微专题05 分离定律的遗传特例应用-备战2023年高考生物复习微专题精讲课件

2022-06-21
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 课件
知识点 基因的分离定律
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.40 MB
发布时间 2022-06-21
更新时间 2023-04-09
作者 平民故事
品牌系列 -
审核时间 2022-06-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33823797.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

微专题突破5 分离定律的遗传特例应用 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 例如,人类ABO血型的决定方式如下: IAIA、IAi―→A型血;IBIB、IBi―→B型血; IAIB―→AB型血(共显性);ii―→O型血。 2.雄性不育 (1)细胞核雄性不育:核基因控制的雄性不育,有显性核不育和隐性核不育,遗传方式符合孟德尔遗传定律。 (2)细胞质雄性不育:表现为母体遗传、花粉败育和雌穗正常。可以被显性核恢复基因恢复育性。 (3)核质互作不育型:是由核基因和细胞质基因相互作用共同控制的雄性不育类型。 返回 农作物的雄性不育(雄蕊异常雌蕊正常)在育种方面发挥着重要作用。油菜的雄性不育与育性正常由3个等位基因(A1、A2、a)决定,其显隐性关系是A1对A2、a为显性,A2对a为显性。利用油菜的雄性不育突变植株进行的杂交实验如图所示。下列分析正确的是(  ) 返回 A.根据杂交实验一、二的结果可判断控制雄性不育性状的基因是a B.杂交实验一的F2,重新出现雄性不育植株的原因是发生了基因重组 C.杂交实验一的F2中育性正常植株随机传粉,后代出现的性状分离比为8∶1 D.虚线框内的杂交是利用基因突变的原理,将品系3的性状与雄性不育性状整合在同一植株上 返回 C [根据杂交实验一、二的结果可判断杂交一的亲本基因型为A2A2×A1A1,杂交二的亲本基因型为A2A2×aa,控制雄性不育性状的基因是A2,A错误;杂交实验一的F2,重新出现雄性不育植株的原因是发生了基因分离,导致性状分离,B错误;杂交实验一的F2中育性正常植株(1/3A1A1、2/3A1A2)随机传粉,产生的配子的类型及比例为A1∶A2=2∶1,后代出现的性状分离比为育性正常(A1_)∶雄性不育(A2A2)=8∶1,C正确;虚线框内的杂交是利用基因重组的原理,将品系3的性状与雄性不育性状整合在同一植株上,D错误。] 返回 特例二 异常分离比问题 1.不完全显性 F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的显性表现形式。如紫茉莉的花色遗传中,红色花(RR)与白色花(rr)杂交产生的F1为粉红花(Rr),F1自交后代有3种表现型:红花、粉红花、白花,性状分离比为1∶2∶1,图解如下: P  RR(红花) × rr(白花)        ↓ F1       Rr(粉红花)        ↓⊗ F2 1RR(红花) ∶ 2Rr(粉红花)∶1rr(白花) 返回 2.致死现象 (1)胚胎致死:某些基因型的个体死亡,如下图: Aa×Aa⇒1AA∶2Aa∶1aa⇒ eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(显性纯合致死:2∶1,隐性纯合致死:全为显性)) (2)配子致死:指致死基因在配子时期发生作用,从而不能形成有生活能力的配子的现象。例如,A基因使雄配子致死,则基因型为Aa的个体自交,只能产生一种成活的a雄配子、A和a两种雌配子,形成的后代基因型及比例为Aa∶aa=1∶1。 返回 一豌豆杂合子(Aa)植株自交时,下列叙述错误的是(  ) A.若自交后代的基因型比例是2∶3∶1,可能是含有隐性基因的花粉50%死亡造成的 B.若自交后代的基因型比例是2∶2∶1,可能是隐性个体有50%死亡造成的 C.若自交后代的基因型比例是4∶4∶1,可能是含有隐性基因的配子有50%死亡造成的 D.若自交后代的基因型比例是1∶2∶1,可能是花粉有50%死亡造成的 返回 B [理论上Aa植株自交,后代基因型及比例应为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,若自交后代的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=2∶3∶1,则可能是含有隐性基因的花粉50%死亡造成的,A正确;若自交后代的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=2∶2∶1,则可能是显性杂合子和隐性个体都有50%死亡造成的,B错误;若含有隐性基因的配子有50%死亡,则自交后代的基因型比例是4∶4∶1,C正确;若花粉有50%死亡,并不影响花粉的基因型比例,所以后代的性状分离比仍然是1∶2∶1,D正确。] 果蝇的等位基因(T、t)位于常染色体上,一对基因型为Tt的雌雄个体交配,子代雌蝇∶雄蝇=3∶5。下列对实验结果的解释最合理的是(  ) A.含有t的雌配子不能受精 B.含有T的雄配子存活率显著降低 C.基因型为TT的个体不能存活 D.基因型为ttXX的受精卵发育为雄蝇 返回 D [如果含t的雌配子不能受精,则雌性果蝇只能产生T的配子,雄性产生的配子类型及比例为T∶t=1∶1,子代雌蝇∶雄蝇=1∶1,A错误;含有T的雄配子存活率显著降低不影响子代性别比例,所以雌蝇∶雄蝇=1∶1,B错误;如果雌性和雄性中基因型为TT的个体不能存活,则雌蝇∶雄蝇=1∶1,C错误;如果基因型为ttXX的受精卵发育为雄蝇,

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