内容正文:
课题
小练习
课型
复习
教学
目标
1、理解和掌握除数是两位数除法的计算方法,能正确地进行除法笔算。
2、能掌握除法计算的验算方法。
3、在计算过程中,逐步养成良好的验算习惯。
教学重点
掌握除法计算及验算的方法
教学难点
掌握除法计算及验算的方法
教学技术与学习资源应用:
PPT课件
教学环节
目标指向
师生活动
评价
关注点
一、
复习竖式
对应教学目标1
对应教学目标2
1、口算:
210×30=360÷45=780÷16=
20×85= 129×40=2346÷23=
2、竖式计算,打*的要验算。
84×93= * 27×604= 760×120=
964÷28= * 2038÷19= * 4320÷24=
1、能正确口算。
2、能正确进行乘除法的竖式计算,掌握验算方法。
二、
复习列式计算
对应教学目标1
1、 判断:
(1) 两位数除三位数,商可能是一位数。()
(2) 10×20×5×5,积的末尾有2个0。()
(3) 两个数相乘,一个因数的个数是4,另一个因数的后两位是25,那么积的末尾至少有2个0。()
2、 选择:
(1)3650÷15的商是()位数。
A.一 B.两 C.三 D.四
(2)下面除法计算中,正确的是()
A.570÷80=60……90
B.440÷70=6……20
C. 3700÷60=6……10
D. 2800÷30=90……100
能运用算理,正确解答各种变式练习。
三、复习文字题及应用题
对应教学目标1
一、列式计算:
(1) 两个最大的两位数相乘的积是多少?
(2) 最大的四位数是最大的两位数的几倍?
(3) 2个47相乘的积是多少?
(4) 一个数的20倍是740,这个数是几?
(5) 比273的6倍小108的数是几?
二、应用题:
(1)一个计算器的售价是45元,一台电脑的价格是一个计算器的90倍,一台电脑和一个计算器的价格相差多少元?
(2)A地与B地之间的公路长576千米,用下面的交通工具从A地到B地各需要多少时间?
自行车:16千米/时 公共汽车:48千米/时
摩托车:72千米/时 小轿车:96千米/时
(4) 小胖从家走到学校要用24分钟,他用同样的速度从家走到电影院要