背默集训手册-【追梦之旅·期末真题篇】2022春六年级英语下册期末冲刺必备(北师大版 南阳专用)

2022-06-06
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北师大版(三起)(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 358 KB
发布时间 2022-06-06
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2022-06-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33814792.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 7  背默集训 1. 假期 2. 旅行 3. 家务劳动 4. 在……期间 5. 旅行,出行 6. 伦敦 7. 令人兴奋的 8. 照片 9. 游览,观光 10. 顶部,上端 11. 特别的 12. 带来,带回 13. 周末 14. 阅读 15. 写 1. 许多 2. 去游泳 3. 去钓鱼 4. 起床 5. 玩得开心 6. 上周 追梦之旅真题·背默集训·BS·六年级英语下  第 1 页 1. ———你做了什么? ———我和我的父母去旅游了。 — — 2. 你们去了哪里? 3. 你(们)什么时候去的那里? 4. ———你怎样到那里的? ———我乘飞机去那里的。 — — 5. 你和谁一起去的? 6. 你拍了一些照片吗? 7. 我去了一个夏令营。 1. 一般过去时是指在过去某段时间里发生的动作或存在的状态。 在一般过去时句子中, 作为谓语的动词要用过去式,其中 be 动词 am 和 is 要变为 was,are 变为 were。 2. “What did+主语+do( +􀆺)?”表示“……做了什么?”其答语为“主语+动词过去式( + 其他) . ” 3. “Where did+主语+go?”表示“……去了哪里?”用于对地点进行提问。 其答语为“主语 +went( to) +地点. ”,表示“……去了……”。 4. “When did+主语+􀆺?”表示“……什么时候……?”用于对做某事的时间进行提问。 5. “How did+主语+􀆺?”表示“ ……怎样……?”用于对出行方式进行提问。 其答语为 “主语+动词过去式+by+交通工具. ”表示“……乘坐……”。 6. “Who did+主语+动词原形+with?”表示“ ……和谁一起……?”其答语为“主语+动词 过去式+with+人物. ” 追梦之旅真题·背默集训·BS·六年级英语下  第 2 页 7. “Did+主语+动词原形+􀆺?”表示“某人……了吗?”其肯定回答为“Yes,主语+did. ”, 否定回答为“No,主语+didn’ t. ”。 例题:(    )— —I went there in July. A. What did you do yesterday? B. How did you go to Zhengzhou? C. When did you go to Zhengzhou? 答案:C  【解析】由答语知此问句是对时间的提问,故选 C。 易错导读: exciting 和 excited 都是形容词,并且都是从 excite 变化而来的。 在句中都可以用 作表语或定语,但它们的意思和在句中的用法有差异。 exciting 意为“令人兴奋的”,常 用来修饰物;excited 意为“兴奋的”,常用来修饰人。 (    )The film is so . A. excite B. exciting C. excited 答案:B  【解析】句意:这部电影太 。 excited 用来修饰人,exciting 用来修饰 物,故选 B。 Unit 8  背默集训 1. 音乐会 2. 节目单;节目 3. 钢琴 4. 鼓 5. 吉他 6. 笛子 追梦之旅真题·背默集训·BS·六年级英语下  第 3 页 7. 将,会,要 8. 美妙的 9. 开始 10. 不久 11. 今晚 12. 担忧的 13. 小提琴 1. 洗我的衣服 2. 敲 /打鼓 3. 弹钢琴 4. 打乒乓球 5. 去音乐会 6. 看电影 7. 做家庭作业 8. 打扫我的房间 1. ———你准备演奏什么? ———我准备弹钢琴。 — — 2. 谁准备打架子鼓? 3. 你准备拉小提琴吗? 4. 我准备去一场音乐会。 5. 我准备帮妈妈做饭。 6. 我准备看一小时电视。 追梦之旅真题·背默集训·BS·六年级英语下  第 4 页 7. 我准备和 Lily 打乒乓球。 1. 一般将来时:表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某段时间内经常性的动作或 状态。 注意:助动词 will 不随主语人称的变化而发生变化。 2. will 的否定形式为 won’ t。 3. soon 不久,通常与一般将来时连用。 4. play 后跟有关乐器的单词时,乐器前往往要加定冠词 the。 如:play the drums 5. begin to do sth. 开始做某事。 6. help sb. with sth. =help sb. ( to)do sth. 帮助某人做某事。 7. “What+will+主语+动词原形( +其他)?”表示“某人将(准备) ……?”其答

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