五年级英语期末原创模拟卷-【追梦之旅·期末真题篇】2022春五年级英语下册期末冲刺必备(科普版 洛阳专用)

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2022-06-06
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语科普版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.41 MB
发布时间 2022-06-06
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2022-06-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33814628.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

洛阳专版·五年级英语·下册·KP  第 1 页 洛阳专版·五年级英语·下册·KP  第 2 页         试卷 11 追梦之旅下册期末原创模拟卷 测试时间:60 分钟  测试总分:100 分 题号 听力部分 笔试部分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 听力部分(40 分)   一、听录音,选出所听句子中包含的单词。 (10 分) (    )1. A. can B. kind C. hand (    )2. A. desk B. pet C. must (    )3. A. live B. easy C. learn (    )4. A. ask B. afternoon C. morning (    )5. A. Monday B. Tuesday C. Sunday 二、听录音,选出与其内容相符的图片。 (10 分) A         B         C         D         E 1.         2.       3.       4.         5. 三、听录音,判断图片与所听内容是(T)否(F)相符。 (5 分) 1. (    )       2. (    )       3. (    )       4. (    )       5. (    ) 四、听录音,选答语。 (5 分) (    )1. A. Yes,I can. B. All right. C. No,I’m not. (    )2. A. I come from the UK. B. I’m a pupil. C. I like apples. (    )3. A. It’s a pen. B. In a town. C. It’s seven twenty. (    )4. A. Yes,I do. B. On a farm. C. There are two. (    )5. A. Good idea. B. I see. C. It’s Friday. 五、听录音,判断下列句子正(T)误(F)。 (10 分) (    )1. There are four people in Linda’s family. (    )2. Linda’s father works in a school. (    )3. Linda’s mother is a teacher. (    )4. Linda is a pupil. (    )5. Linda’s sister and brother are babies. 笔试部分(60 分) 六、选择合适的单词填空。 (10 分) 1. We mustn’ t 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 (cross / crossing) the street when the light is red. 2. My father 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ( like / likes) fishing,but I don’ t like it. 3. —What 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 (class / classes) do you have this morning? —I have English,maths and art. 4. —Breakfast 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ( is / are) ready. Please come and have it. —Thank you. 5. We helped the boy. He thanked us for 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 (we / our) help. 七、连词成句。 (10 分) 1. red  at  the

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