学习任务群十一 回归现场，把控阅卷要点——让行文稳拿高分-2022高考语文【精彩三年】高考尖峰精品课堂课件PPT（浙江专用）

浙江良品图书有限公司 精彩三年高考尖峰 语文 2023 第四部分 写作——真实情境下的综合表达 学习任务群十一　 回归现场，把控阅卷要点——让行文稳拿高分 单击此处编辑母版文本样式 1 “好题一半文。”在高考作文中，有一个好的标题你就成功了一半。好的标题先声夺人、引人入胜。在繁忙的阅卷工作中，你的一个好标题，突然闯进老师的眼中，老师的激情会被一下子点燃。老师眼前一亮，你的分数自然就提高了。 为什么阅卷老师这么重视标题？因为，“题目是文章的眼 睛”。阅卷老师从题目中观察以下几个方面的问题：审题是否认真，立意是否准确，语言是否有文采。有经验的阅卷老师，在一到两秒的扫视中，很快就测得一个考生的审题立意能力、语文表达能力、逻辑思维能力以及文化积淀、语文素养等。 单击此处编辑母版文本样式 一、高考阅卷现场高分作文标题说明 好的标题应该遵守以下三个原则，并做到简明、新颖、别致耀眼夺目，富有文采。 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 1．忘拟标题：有些考生先写作文后拟标题，就很容易忘记拟标 题，这样做不仅会白白被扣掉2分，还会“流失”掉更多的印象 分。 2．标题大而空：有些考生拟的标题大而空洞，又喜欢用“谈”“ 论”“谈谈”“之我见”一类的词语，拟写一些没有任何“含金量” 的题目。 3．文不对题：有些考生拟标题存在很大的随意性，随便拿来一 个词语或短语就作为题目，造成标题与内容之间没有任何逻 辑关系，牛头不对马嘴，这是写作的大忌。 单击此处编辑母版文本样式 4．以词语或成语为标题：有些考生喜欢以一个词语或成语为标 题，觉得这样简洁明快，但殊不知现在高考作文的内涵往往 比较丰富，尤其是常见的寓意作文和材料作文，一般来讲， 高考作文的内涵都不是一个词语或成语能够概括的。 单击此处编辑母版文本样式 二、高考作文呼唤好标题 (一)高考作文中的“黄金标题” 所谓“黄金标题”就是目前高考作文中最流行、最受青睐、最被阅卷老师重视的，以对偶形式出现的，富有文化内涵的标题。 单击此处编辑母版文本样式 (二)高考作文中的“白银标题” 所谓“白银标题”就是目前高考作文中能直接亮明观点，让阅卷老师一目了然，以判断句、祈使句形式出现的，具有个性化特点的标题。 单击此处编辑母版文本样式 三、拟标题的多种方法 (一)实力型标题 此类标题以无招胜有招，有大道至简的底气，质朴无华，亮出的都是“干货”。因洗尽铅华，故能让阅卷者一目了然；因有的放矢，故能让阅卷者了解主旨。 方法1　亮出观点 考生在标题中直接表明自己的态度，亮出自己的观点，提出自己的见解，旗帜鲜明，先声夺人。 单击此处编辑母版文本样式 [运用例析]人们肉眼见到的往往是事物的表象，而非真相，为此，例①用“作别”二字明确地表达了作者对“眼见为实”这一习惯认识的否定态度；例②破的是“定式”，立的是“创新”，先破后立，观点鲜明；“不忘根本”是“继往”，“放眼未来”是“开来”， 例③鲜明地表达了作者“要在传承中发展壮大”的深刻见解。 方法2　亮出内容 考生在标题中直接亮出文章的叙述缘由、核心意象、主要素材等写作内容，标题中的人、事、景、物，各异其趣。 单击此处编辑母版文本样式 　 [运用例析]例①亮出的是叙述缘由，用《红楼梦》中的花袭人之言展开议论，她要求宝玉答应的三件事既体贴，又理性，正是“情切切良宵花解语”，因而富有事趣；例②亮出的是带有水乡特色的意象——钱塘潮、扁舟，抒发了作者勇做时代“弄潮儿”的豪迈情怀，因而富有情趣；例③亮出的是水、酒两个事物，借对二者“深潜”“细尝”的态度，表达了“浅显之知浮于表面，深处挖掘才获得真知”的主旨，因而富有理趣。 方法3　亮出层次 考生提取写作提纲中的关键词，在标题中直接亮出文章的行 单击此处编辑母版文本样式 文思路、结构层次，使文章构思清晰，布局分明。 　 [运用例析]例①中的三个短语形成了严密的逻辑推理链，“立大志”是“成大器”的重要前提，而“成大器”又是“担大任”的重要前提，逐层推进，展示出文章严谨的论证思路。例②和例③均采用“一字立骨”的方法，选择三个音近而意丰的词语，巧妙相 连，缀而成题。在标题中，例②展示出文章从时间在变、认识在 单击此处编辑母版文本样式 变到精神在变的总体架构，例③展示出文章从除旧布新、凝心聚力到民族复兴的总体架构。 单击此处编辑母版文本样式 (二)新锐型标题 此类标题“新”在与时俱进，与时代的主旋律、时尚的新潮流同频共振，“锐”在别出机杼，独辟蹊径，带给阅卷者扑