第三部分 语言文字运用——语言积累、梳理与探究-2022高考语文【精彩三年】高考尖峰精品课堂课件PPT（浙江专用）

浙江良品图书有限公司 精彩三年高考尖峰 语文 2023 第三部分 语言文字运用——语言积累、梳理与探究 单击此处编辑母版文本样式 1 单击此处编辑母版文本样式 一、梳理新高考全国卷要点 单击此处编辑母版文本样式 1. 试题选材：历年皆贴近考生生活，体现时代价值。2021年新 高考全国卷Ⅰ、II的选材思路，更是突破了全国卷的单一文本 考查形式，采取双文本模式，选择材料更加丰富。 2．考查形式：①将语用题所有题型的考查，整合成双文本的“语 言文字运用Ⅰ、语言文字运用Ⅱ”；②题目一般为5道，在语段 情境中，灵活组合式地考查词语、标点、病句、选用句式、 补写句子、变换句式、鉴赏修辞和句子的表达效果、语段压 缩等题型；③难度有上升趋势，选择题比重减少，客观简答 题比重增加；④命题具有较大开放性和实用性，显性考点题 单击此处编辑母版文本样式 型中常暗含隐性考点，多元能力的综合考查，有助于引导考 生活学活用。 3．备考指导：①沿袭新高考命题的几个关键导向：真实情境、 重视实用、综合考查、灵活组题；②在考点设计上无明显规 律可言，考点无固定“热”“冷”之别；③“随文命题”， 命题思路，一般先选取适合语段材料，再组合设计相关题 型；④打破传统高考“先客观题，后主观题”的惯用布局， 实行主客观结合，最大化利用文段材料综合考查；⑤备考不 能固定思维，单点孤立复习，而应从思维入手，多点综合， 灵活地提升真实语用能力，以能力应万变。 单击此处编辑母版文本样式 二、实练感受真题新背景新设问 一、[2021·新高考全国卷Ⅰ] 语言文字运用(20分) (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 欢快的锣鼓敲起来，欢腾的雄狮舞起来，“闹元宵、学‘四史’”文明实践示范活动昨日在市文化艺术中心隆重举行，活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章，民俗与党史彼此交融，传统与现代________。 元宵线上活动直播间里________，一场关于党史知识和传统民俗 单击此处编辑母版文本样式 知识的直播宣讲“圈粉”无数，辖区党员、青年志愿者以及现场观众________地进入直播间，感受节目的欢快气氛。宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。 传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化。剪纸灯 谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神。火树银花踏歌 行，古风新韵颂文明，一席________的文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。 单击此处编辑母版文本样式 1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)(　　) A．交相辉映　喧闹无比　络绎不绝　原汁原味 B．相互映衬　热闹非凡　连绵不断　原汁原味 C．相互映衬　喧闹无比　连绵不断　汁醇味正 D．交相辉映　热闹非凡　络绎不绝　汁醇味正 【解析】 交相辉映：意指(各种光亮、彩色等)相互映照。多 用于形容美好的景象。互相映衬：是利用客观事物之间相似 或相反的关系，以次要形象映照衬托主要形象的写作技法。 根据语境“民俗与党史彼此交融”，可知两者是不分主次 D 单击此处编辑母版文本样式 的，所以“传统和现代”也是不分主次，所以选“交相辉 映”合适。喧闹无比：是指声音特别嘈杂，周围环境不安 静，导致的结果就是人的心里很烦闷，含贬义。热闹非凡： 形容热闹的场面或景象。语境是指元宵线上活动直播间里的 圈粉无数的火爆场面，选“热闹非凡”合适。络绎不绝：用 来形容(人、马、车、船等)前后相接，连续不断。连绵不断： 形容连续不止，一直都不中断。语境是指青年志愿者以及现 场观众不断地进入直播间，选“络绎不绝”合适。原汁原 味：比喻事物本来的、没有受到外来影响的风格。汁醇味 单击此处编辑母版文本样式 正：形容菜肴美味。根据后文形容的是“文明盛宴”(使用了 比喻)，照应喻体，选“汁醇味正”合适。故选D。 单击此处编辑母版文本样式 2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分) (　　) A. 宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，这 导致收看直播的群众既听得进又记得牢。 B. 宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，导 致收看直播的群众既听得进又记得牢。 C. 宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地 气，这使得收看直播的群众既听得进又记得牢。 D. 宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内 容，使得收看直播的群众既听得进又记