第二单元 理解权利与义务（复习课件）-2021-2022学年八年级道德与法治下册期末单元复习优秀课件（部编版）

万万没想到，学生们最喜欢的课，居然是刑法课!! 中国政法大学教授罗翔老师凭借着一个虚拟人物“张三”来讲述各种离奇段子。幽默之外，更是让无数人开始认识、了解法律。 今天，老师就模仿我的偶像罗翔，跟着“张三的情景故事”来复习“理解权利义务”。 罗翔--每个人心中都有一个“张三” LOGO 点击输入标题内容 1 期末复习 理解权利与义务 61,144,114 92,175,119 87,114,171 2 学习目标 1.通过情境探究，理解并能概述本单元的核心观点。 2.通过限时训练和教师的精讲点拨，进一步夯实基础知识并能运用答题技巧。 LOGO 点击输入标题内容 3 目录 CONTENTS 01 知识梳理 夯实基础 02 链接中考 易混点拨 03 87,114,171 情感升华 价值引导 4 知识梳理 夯实基础 SPRINGFLOWER 87,114,171 5 抓 看 联 写 抓材料中的关键词，中心意。 联系紧扣题目的教材知识点，可能跨单元、跨学段。 看设问 范围（法律、国情） 角度（是什么、为什么、怎么做） 书写答案，注意： 标清序号、联系材料、 看分作答、无错别字。 主观题解题步骤 LOGO 点击输入标题内容 6 14岁的张三最近开始研读《中华人民共和国宪法》。他发现我国宪法第二章绝大部分条款是对公民基本权利和义务的规定，但是在进一步学习的过程中，却出现了许多困惑，很希望同学们能够帮他解答。 这不新一届人大代表换届选举即将开始了，他的父母都得到了选民证，唯独他没有，张三有点不理解 。 这不他就上网查阅相关资料，在上网的过程中，他看到了很多市民在给政府部门留言，反映生活中的一些问题。于是他想:自己学校周边每天接送孩子的家长乱停车及小商小贩随意摆摊太影响交通了，于是他在当地“领导留言板”上实事求是的反映了生活中存在的问题。 情景1:识权利-宪法保护有力量 LOGO 点击输入标题内容 7 之后，张三来超市帮妈妈购物，但在经过出口时，报警器响了。保安一口咬定他偷拿了物品，并对他进行侮辱，命令他交出，否则就要搜身。张三百口莫辩，只能同意让其搜身来证明自己的清白。然而保安并未搜到物品，后来发现是报警器出了故障!张三很委屈，他觉得这件事情中保安的言行侵害了自己的权利 ，但是他不知道如何正确处理此类事件...... 情景1:识权利-宪法保护有力量 LOGO 点击输入标题内容 8 张三的爸爸是一名人民教师，每个工作日的清晨他都习惯性的打开“希沃白板”开始备课，为新的一天做好工作计划。教师的工作很是繁琐，但是每月月末，“中国银行”都会提醒他本月工资已到账。 人到中年，上有老下有小，每次接到父母的电话，总怕他们说自己身体不舒服，不过幸好还有“社保卡”让老百姓的生活保障得到有效落实。 对他来说，每天最愉悦的时刻就是陪着孩子做家庭作业。 每天晚上睡前半小时，他总会刷刷微博、看看新闻、听 听音乐、写写随笔，努力学习，不断进步，才能 以更好 的姿态迎接新的一天。 情景1:识权利-宪法保护有力量 LOGO 点击输入标题内容 9 结合情境及教材35-41页，情境中体现了我国公民享有哪些基本权利？ 探究思考 人身自由 政治权利和自由 平等权；宗教信仰自由等权利 政治自由 选举权和被选举权 监督权 人身自由不受侵犯 住宅不受侵犯 人格尊严不受侵犯 社会经济与文化教育权利 公民基本权利 通信自由和通信秘密受法律保护 文化权利 物质帮助权 受教育权 劳动权 财产权 LOGO 点击输入标题内容 10 政治权利和自由 内容 地位（意义） 选举权与 被选举权 政治自由 监督权 年满18周岁，未被剥夺政治权利的中国公民，即享有这项权利。 基本政治权利，是公民参与管理国家和社会的基础。 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 对国家机关及其工作人员提出批评、建议、检举、申诉、控告的权利。 有助于国家机关工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 精讲点拨 LOGO 点击输入标题内容 11 侵权表现 意义 人身自由权 非法逮捕、非法拘禁、非法搜身 人格尊严权 任何形式的侮辱、诽谤、诬告陷害 住宅权 非法搜查、非法入侵 通信自由权 损毁或私自获取通信内容等 人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 名誉权、荣誉权、姓名权、肖像权，隐私权 人身自由 精讲点拨 LOGO 点击输入标题内容 12 社会经济与文化教育权利 权利内容