内容正文:
24.2 比例线段(第1课时)(作业)(夯实基础+能力提升)
【夯实基础】
一.选择题(共9小题)
1.(2021秋•金山区期末)已知=,那么下列等式中成立的是( )
A.2a=3b B.= C.= D.=
【分析】利用比例的基本性质进行计算即可解答.
【解答】解:A.因为=,所以3a=2b,故A不符合题意;
B.因为=,所以≠,故B不符合题意;
C.因为=,所以=,故C符合题意;
D.因为=,所以=﹣故D不符合题意;
故选:C.
【点评】本题考查了比例的性质,熟练掌握比例的基本性质是解题的关键.
2.(2021秋•杨浦区期中)已知=,那么下列等式中正确的是( )
A.2a=5b B.a+b=7 C.a=5,b=2 D.=
【分析】根据比例的性质直接求解即可得出答案.
【解答】解:∵=,
∴2a=5b.
故选:A.
【点评】此题考查比例的性质,熟练掌握比例的基本性质是解题的关键.
3.(2021秋•闵行区期中)已知2x=3y(x≠0),下列式子错误的是( )
A.= B.= C.y:x=3:2 D.=
【分析】根据内项之积等于外项之积可对A、B、C进行判断;利用合比性质可对D进行判断.
【解答】解:A.2x=3y,则=,所以A选项不符合题意;
B.2x=3y,则=,所以B选项不符合题意;
C.2x=3y,则y:x=2:3,所以C选项符合题意;
D.2x=3y,则=,所以==,所以D选项不符合题意.
故选:C.
【点评】本题考查了比例的性质:熟练掌握比例的基本性质(内项之积等于外项之积、合比性质、分比性质、合分比性质、等比性质等)是解决问题的关键.
4.(2021秋•浦东新区期中)已知a:b=3:4,下列结论中正确的是( )
A.a:3=b:4 B.a:4=b:3
C.(a﹣b):b=1:4 D.(a﹣b):b=3:1
【分析】依据比例的性质,即可得到正确结论.
【解答】解:A.由a:b=3:4,可得a:3=b:4,故本选项正确,符合题意;
B.由a:b=3:4,可得a:3=b:4,故本选项错误,不符合题意;
C.由a:b=3:4,可得(a﹣b):b=﹣1:4,故本选项错误,不符合题意;
D.由a:b=3:4,可得(a﹣b):b=﹣1:4,故本选项错误,不符合题意;
故选:A.
【点评】此题考查了比例的性质,熟练掌握两内项之积等于两外项之积是解题的关键.
5.(2021秋•普陀区期末)在一幅地图上,如果用9厘米表示甲地到乙地1080米的实际距离,那么这幅地图的比例尺是( )
A.1:120 B.1:1200 C.1:12000 D.1:120000
【分析】根据比例尺=图上距离:实际距离,代入数值即可.
【解答】解:1080米=108000厘米,
9:108000=1:12000.
故这幅地图的比例尺是1:12000.
故选:C.
【点评】本题主要考查了比例尺的意义,能够注意图上距离与实际距离的单位要统一是解决问题的关键.
6.(2021秋•宝山区期末)在比例尺为1:5000的地图上,如果A、B两地的距离是10厘米,那么这两地的实际距离是( )
A.50000米 B.5000米 C.500米 D.50米
【分析】根据比例尺=图上距离:实际距离,列比例式即可求得甲乙两地的实际距离.要注意统一单位.
【解答】解:设甲乙两地的实际距离为x厘米,
根据题意得,1:5000=10:x,
解得x=50000,
50000厘米=500米.
即甲乙两地的实际距离为500米.
故选:C.
【点评】本题考查了比例线段,熟练运用比例尺进行计算,注意单位的转换.
7.(2021秋•宝山区期末)如果,且b是a和c的比例中项,那么等于( )
A. B. C. D.
【分析】根据比例中项的概念可得a:b=b:c,则可求得b:c值.
【解答】解:∵,b是a和c的比例中项,
即a:b=b:c,
∴=.
故选:D.
【点评】本题考查了比例线段,熟练掌握在线段a,b,c中,若b2=ac,则b是a,c的比例中项是解题的关键.
8.(2021秋•黄浦区期末)4和9的比例中项是( )
A.6 B.±6 C. D.
【分析】根据比例的基本性质:两外项之积等于两内项之积求解.
【解答】解:根据比例中项的概念结合比例的基本性质得:比例中项的平方等于两条线段的乘积.
设它们的比例中项是x,则
x2=4×9,
解得x=±6.
故选:B.
【点评】本题考查了比例中项的概念:当比例式中的两个内项相同时,即叫比例中项.求比例中项根据比例的基本性质进行计算.
9.(2021秋•奉贤区校级期中)已知,那么下列等式中不正确的是( )
A.3x=2y B. C. D.x=2,y=3
【分析】根据两内项之积等于两外项之积,对各选项分析求解即可判断.
【解答】解:A、∵=,