考点10 基因指导蛋白质的合成-2021-2022学年高一生物下学期期末备考核心知识大冲关+经典题训练(2019人教版必修2)

2022-06-06
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 基因指导蛋白质的合成
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 886 KB
发布时间 2022-06-06
更新时间 2023-04-09
作者 自强不息育人高中生物名师工作室
品牌系列 -
审核时间 2022-06-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33804019.html
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来源 学科网

内容正文:

考点10 基因指导蛋白质的合成 【核心考点重塑】 1、 三种RNA的比较 种类 mRNA tRNA rRNA 名称 功能 结构 共同点 ①都是______的产物;②基本单位______;③都与______过程有关。 二、转录相关知识: (1)概念:在_________中,以DNA的_________为模板,按照_________原则,合成_________的过程。 (2)转录的过程: 第1步:解旋:在ATP的驱动下,_________将DNA双螺旋的两条链解开。(该过程不需要解旋酶,RNA聚合酶有_________作用) 第2步:配对:游离的_________按碱基互补配对原则随机地与DNA模板链上的碱基配对,确定RNA的核糖核苷酸排列顺序。 第3步:mRNA的延伸:在RNA聚合酶的催化下从子链的_________端把子链的核糖核苷酸聚合成核糖核苷酸链。 第4步:释放:mRNA释放,DNA双链_________。 (3)条件: ①模板:DNA的_________条链 ②原料:__________________ ③能量:_________ ④酶:_________(*打开氢键、形成磷酸二酯键) ⑤时间:_________ (4)原则:碱基互补配对原则(____________________________________) (5)产物:_________、_________、_________ (6)合成方向:子链的_________端→ _________端 (7)提醒:每次转录的只是_________的基因片段(并非整个DNA)。 (8)转录的意义:遗传信息从_________传递到_________上,为_________做准备。 三、翻译相关知识: 1.密码子:_________上决定一个氨基酸的_________的碱基。 (1)密码子个数:共_________种密码子 (2)密码子种类: ① _______个起始密码子(真核生物只有1种—_________,原核生物可以有2种—_________) ② _________个终止密码子(一般情况下,决定氨基酸的密码子_________种,特殊情况下_____种) (3)密码子特点: ①专一性:一种密码子只决定_________氨基酸。 ②简并性:一种氨基酸可由_________密码子决定,可以减少有害突变。 ③通用性:地球上几乎所有生物都共用一套密码子,说明地球上生物有_________。 2.运输氨基酸的工具——________ (1)形态:RNA链经过折叠,形成_________。 (2)功能:①_________氨基酸 ②_________氨基酸 (3)功能特点: ①一种tRNA只能识别并转运_________氨基酸 ②一种氨基酸可以由_________tRNA转运 (4)反密码子:位于tRNA上,其实质是与密码子发生碱基_________的3个相邻的碱基,一般情况下有_________种,特殊情况有_________种。 3.翻译 (1)概念:游离在细胞质中的各种氨基酸,以_________为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。 (2)过程: 第1步:mRNA进入细胞质,与________结合;携带甲硫氨酸的_________通过与mRNA上的碱基互补配对进入______位点。 第2步:携带组氨酸的tRNA以同样的方法进入_________位点。 第3步:通过_________形成肽键,甲硫氨酸被转移到占据2位点的tRNA上。 第4步:_________沿着mRNA移动,读取下一个密码子,合成肽链。 第5步:直至核糖体读取到mRNA上的_________,合成才告终止;肽链释放后,_________成具有特定空间结构和功能的蛋白质分子。 (3)场所:_________ (4)条件:模板:_________ ①原料: _________ ②能量:_________ ③酶:_________ ④搬运工具:_________ ⑤装配机器:_________ (5) 原则:__________________(_________ 、_________、G-C C-G) (6) 产物:_________ (7) 遗传信息传递方向:_________ 四、DNA复制、转录和翻译的比较(以真核生物为例) 复制 转录 翻译 时间 场所 主要在_________ 主要在_________ 模板 原料 酶 特点 原则 结果 方向 信息传递

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