精品解析：山西省太原市第五中学校2022届高三二模文综历史试题

太原五中2021—2022学年度第二学期检测高三文科综合历史 一、选择题 1. 下表反映了春秋战国时期诸子各家对“义”的解释，据此可知，春秋战国时期 出处 解释 《孟子·尽心上》 敬长，义也 《庄子·人间世》 臣之事君，义也 《墨子·天志下》 义者，正也……然而正者，无自下正上者，必自上正下 《商君书·画策》 所谓义者，为人臣忠，为人子孝，少长有礼，男女有别 A. 儒家道德观念已被普遍接受 B. 知识阶层注重追求有序社会 C. 法家理念渗透到各家思想中 D. 各家社会责任意识普遍提高 2. 秦汉时期，在参与实际政治的过程中，儒家学者逐渐从“儒者”变成了“儒士”。因此，学者余英时指出“先秦儒家的君臣观在董仲舒手上也经过了一番相当彻底的法家化。”这里的“法家化”指的是儒学 A. 丧失了社会批判精神 B. 完成政治体制化进程 C 融入于法家思想体系 D. 与官僚政治逐步结合 3. 如图为《便桥会盟图》（局部），描写了唐太宗与突厥可汗在渭水上的便桥定盟的历史故事。画面有狂奔的马队、惊险的马上杂技、激烈的马球表演。该作品 A. 反映了宫廷生活的奢靡 B. 显示了宫廷画的神韵意趣 C. 展现了体育外交的魅力 D. 体现了民族间的民俗交融 4. 继明代官修《元史》增加《列女传》后，清官修《明史·列女传》增至3卷，妇女形象大多集中在贞烈一类，以“某某烈妇”“某某节妇”开始叙述，几成程式。这体现出明清时期 A. 妇女社会地位得到提升 B. 商业发展影响社会风气 C. 社会等级结构日益固化 D. 官修正史的导向性加强 5. 《天津条约》规定：“此次新定税则并通商各款，日后彼此两国再欲重修，以十年为限，酌量更改。”1868年，清政府主动派出以美国驻华公使蒲安臣为首的使团出洋与各国交涉修约事宜，同时任命英国人柏卓安及法国人德善参与交涉。材料表明 A. 清廷主动接受近代外交体制 B. 西方国家积极支持中国修约谈判 C. 清政府面临的外交环境艰难 D. 贸易谈判是当时中外交涉的重点 6. 1907年《申报》刊载《浙人拒绝借款之通告》：“外部强勒借款，我浙人万不能承认。然空言无补，必有实力，实力奈何？惟有赶紧自行招足股本之一法。……保浙路即所以保私产，浙路去，浙江亦去；浙江去，浙人之财产又焉能独保？此理至明！”这表明当时 A. 经济民族主义观念兴起 B. 列强掌控信贷的主动权 C. 财产保护意识不断增强 D. 浙人积极参与保路运动 7. 抗战时期，陕甘宁边区政府规定：“对公务人员有功或有过，人民有用任何方式向政府控告及建议之权。”“各下级政府或政务人员，如接得人民向上级政府控告的诉状，特别是控告政务人员的诉状，须随时负责转呈上级政府，不得有任何阻难，亦不得置之不理。”这些规定意在 A. 发挥人民群众的民主监督作用 B. 扩大抗日民族统一战线群众基础 C. 提高人民群众在边区政府地位 D. 调动广大人民群众的抗日积极性 8. 图1、图2是中国两个不同历史时期主要新建工业分布示意图。这两幅图反映当时我国（　　） A. 工业的区域分布重心已经发生转移 B. 致力于奠定国家工业化的初步基础 C. 实行重大战略调整以应对严峻国际形势 D. 落实了中央调整国民经济的“八字方针” 9. 有学者认为，古希腊公民身份“并不是一种占有权而是某种被分享的东西，……关键问题并不在于为一个人争取到他的权利，而在于确保他占据或拥有他有资格所处的地位”。因此，他认为，古希腊公民不可能形成权利的观念，能够形成的只有国家正义和自由的观念。据此可知，古希腊 A. 公民有追求个人自由的历史传统 B. 民众权利受到城邦政治的限制 C. 法律以追求国家正义为价值目标 D. 公民与城邦政治生活融为一体 10. 16世纪中期，西班牙人主导的马尼拉大帆船贸易开辟了墨西哥与中国之间的跨太平洋商业通道。18世纪末至19世纪30年代，美国发展了对华动物毛皮贸易和檀香木贸易这一跨太平洋国际贸易。这两条贸易通道的开辟 A. 巩固了中国在世界经济中的主导地位 B. 适应了欧美国家商品输的需要 C. 缩小了拉美与北美经济发展的差距 D. 促进了全球新兴贸易网络的发展 11. 1918~1930年，彼得格勒（列宁格勒）国家瓷厂生产了主要用于国外巡展的系列陶瓷艺术品，这些陶瓷的设计带有立体派、未来派风格，常用的装饰图案如图所示。这 A. 体现政府重视居民的生活资料生产 B. 适应了新政权展示国家精神而貌的需求 C. 反映两极对峙之下文化竞争激烈 D. 推动了传统艺术与革命意识形态的结合 12. 冷战结束后，北约在对原华约成员国敞开大门的同时，制定了相应的准入标准，明确表明候选国必须实行民主制度，确立自由市场经济地位，建设有利于集体防御的军队等。这说明（ ） A. 两极对峙的局面