13.2 预防传染病学案2021--2022学年北师大版生物七年级下册

生物 ·北师大版 第13章《健康的生活》 打印时间：2022/6/5 12:35:44 AM ___________________________________________________________________________________________________________ 【21】 § 13.2.1 预防传染病 主备：________ 初审：_________ 备课时间：2022-05-13 主审：_________ 班级：七年级 _____ 班 姓名_________ 1. 成功学习 1. 成功目标（学习要高效，目标不可少） (1) 了解传染病、病原体的定义和传染病的传播特点。 (2) 懂得传染病流行的环节，从而知道怎么控制传染病。 (3) 知道常见的传染病，感染的途径和预防的措施。 重点：传染病的传播途径和预防措施。 难点：懂得传染病流行的环节，从而知道怎么控制传染病 考点：传染病的传播途径和预防措施。 2. 成功自学（目标已明确，高效来自学） （认真自学课本108-112页内容，完成下列问题） 知识板块 (1) 传染病是由___________引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。凡是能引起人和动物患病的________、________、________、__________等都是________。传染病具有______和_______的特点。 (2) 传染病的流行具备_________、___________、___________三个环节。切断其中任何一环节，即可终止传染病的流行。 (3) 传染源是指能够散播_______的人或动物，对急性传染病应做到______、_______、_______、_______和_________，防止_______扩散。 (4) 传染病的传播途径主要有：______传播、_________传播、_______传播、_______传播和__________传播等方式，_________________是控制传染病的主要方法。 (5) 常见的传染病有_________、______________、_________、____