内容正文:
生物 ·北师大版 第12章《人体的自我调节》 打印时间:2022/6/5 12:26:44 AM
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【17】 § 12.2.2 眼与视觉
主备:________
初审:_________
备课时间:2022-04-23
主审:_________
班级:七年级 _____ 班 姓名_________
1. 成功学习
1. 成功目标(学习要高效,目标不可少)
(1) 说出感觉产生的基本过程,区分感受器和感觉器官的概念
(2) 认识眼的结构和功能
(3) 解释近视、远视的形成以及矫正方法
重点:眼球的结构与功能
难点:视觉形成的部位
考点:近视、远视的形成和矫正原理
2. 成功自学(目标已明确,高效来自学)
(认真自学课本80-83页内容,完成下列问题)
知识板块
(1) 当感受器受到刺激后,___________沿着__________传导到___________。一方面,可以引起比较简单而迅速的________;另一方面,冲动还会在______和_______里继续上传到___________,在此产生相应的_______。
(2) 一些复杂的感受器周围还出现了特殊的辅助结构,以保证感受器能更有效地感受刺激作用,这样的_______连同其______就称为________。如_____和_____就属于感觉器官。
(3) 眼球是眼的主体部分,由______和________组成。前者包括_____、_____和______。内容物包括________、_________和_________。
(4) 眼球壁外膜包括无色透明的_______和白色不透明的_______,坚韧的________对眼球具有支持、保护作用。
(5) 眼球壁中膜的后半部分是________,含丰富的______和________,对眼球具有营养作用,并使眼球内成为________。中膜前端是________,中央围成_______。虹