11.1人体产生的代谢废物学案 2021--2022学年北师大版生物七年级下册

生物 ·北师大版 第11章《人体代谢废物的排出》 打印时间：2022/6/5 12:15:20 AM ___________________________________________________________________________________________________________ 【12】 § 11.1.1 人体产生的代谢废物 主备：________ 初审：_________ 备课时间：2022-04-03 主审：_________ 班级：七年级 _____ 班 姓名_________ 1. 成功学习 1. 成功目标（学习要高效，目标不可少） (1) 说出人体产生的主要代谢废物和排出的途径。 (2) 说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义。 重点：排泄的定义及三个途径　。　 难点：排泄与排遗的区别　 考点：排泄的途径 2. 成功自学（目标已明确，高效来自学） （认真自学课本58-60页内容，完成下列问题） 知识板块 (1) 在《尿液的成分的测定》实验中，看到的尿液呈______色，尿液的气味是____________；在烧烤过程中，看到的现象是____________，气味是像____________；烧烤后残余物是呈______________色，这种物质是____________这个实验说明人体细胞在代谢活动中通过____________作用分解____________，产生____________、水____________等物质，这些物质都是____________。 (2) 排泄的概念：人体将代谢废物（如二氧化碳、尿素等）以及多余的水和__________排出体外的过程称为___________。人体产生的这些代谢废物，在体内积累过多，会影响到细胞的正常活动，必须及时排出体外。 (3) 排泄的途径 皮肤(以汗液形式)：排出一部分_________和少量_________、_________； 呼吸系统(以气体形式)：排出_________和少量水分； 泌尿系统(以尿液形式)：排出绝大部分_________、_________、_________。 (4) 排泄对人体生