内容正文:
2022年普通高等学校招生全国统一考试临考押题卷(B)
理科综合
注意事项:
1.本试题卷共23页,满分300分,考试时间150分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题卷上无效。
4.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
5.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 Li-7 B 11 C 12 N-14 0-16 F--19 Na-23 P- 31 K-39 Ca-40 Fe-56.
一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知①胰岛素、②血红蛋白、③载体蛋白、④性激素、⑤肌糖原、⑥mRNA都是人体内具有重要生理功能的化合物。下列说法正确的是()
A.①④⑥都含有与ATP相同的组成元素
B.①④⑥都是细胞内传递信息的信息分子
C.③⑤⑥都可以彻底水解成组成它的单体
D.②④⑤是在具有不同功能的细胞中合成的
2.琥珀酸脱氢酶(SDH)是一种分布在线粒体内膜上的呼吸酶。啶酰菌胺是一种常用的琥珀酸脱氢酶抑制剂(SDHIs),能抑制SDH活性,干扰呼吸作用,抑制真菌生长繁殖。下列叙述正确的是()
A.啶酰菌胺能抑制真菌的无氧呼吸
B.啶酰菌胺会破坏SDH的空间结构
C.细胞外的SDHIs需穿过6层磷脂分子才能到达作用部位
D.使用SDHIs后,真菌细胞只能通过被动运输吸收营养物质
3.在研究生命活动过程时,可用同位素标记法追踪物质在生命活动过程中的轨迹。科学家解决下列问题时没有应用该方法的是()
A.赫尔希和蔡斯探究噬菌体的DNA能不能从亲代传递给子代
B.验证子代DNA的一条链是重新合成的,一条链来自亲代DNA
C.科学家探索分泌蛋白合成和运输过程中经过哪些细胞结构
D.鲍森·詹森探索胚芽鞘尖端产生的某种“影响”能否向下传递
4.婴儿消化道病原体感染可能会引起腹泻,导致体内水分大量流失,同时也会失去一部分钠、钾等无机盐,引起口唇干燥、尿量减少、尿液发黄等脱水症状,也会影响消化道对营养物质的吸收,还常伴有发热的现象。下列说法错误的是()
A.腹泻会导致婴儿的内环境渗透压升高
B.体温升高的过程中产热量等于散热量
C.腹泻可能会导致患者出现精神萎靡等表现
D.可通过输人适量生理盐水补充水和无机盐
5.一对健康夫妻所生三个男孩均有多尿和多饮症状,双方家族中无其他成员有此症状,他们欲再生育一个孩子。医生经过询问和基因诊断确诊患儿(II3)所患疾病为某种单基因遗传病。如图1是遗传系谱图,图2是该家庭成员基因的电泳图谱,下列相关分析正确的是()
图1
图2
A.必须通过产前诊断判别下一胎是否患该病
B.该病与抗维生素D佝偻病的遗传方式相同
C.该夫妻下一胎生男孩患病与女孩患病的概率相同
D.该病形成的原因是I1产生配子时发生了基因突变
6.梭梭树是一种固沙能力很强的灌木,阿拉善等地利用梭梭树治理沙漠化,在我国西北地区筑起一座绿色长廊。下列叙述正确的是()
A.土地沙漠化是群落演替的一种形式,不需要采取应对措施
B.沙漠化治理中最好单独种植梭梭树,有利于减小种间竞争
C.沙漠变成绿洲减少了生态系统多样性,不利于生物多样性保护
D.梭梭林治沙成功的案例,说明人类活动会影响群落演替的方向
三、非选择题(包括必考题和选考题两部分,共174分。第22~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第33~ 38题为选考题,考生根据要求作答)
(一)必考题(11题,共129分)
29. (11分)我国科学家利用催化剂将高浓度CO2在高密度氢能作用下还原成C1,然后将C1聚合成C3,最后将C3聚合成C5,再进一步合成淀粉。该途径所用的酶来自多个物种,其合成速率是自然界玉米淀粉合成速率的8.5倍,这一成果使淀粉生产的传统农业种植模式向工业车间生产模式转变成为可能。回答下列问题:
(1)从碳原子数目变化的角度来看,科学家先将CO2还原成C1,再逐步聚合成C3的过程,相当于植物叶肉细胞内发生的 ,植物细胞内发生的该过程_ (填“消耗”或“不消耗”)ATP。
(2)从催化剂的角度分析,该人工途径的淀粉合成速率是自然界玉米淀粉合成速率的8.5倍,可能的原因是 。
(3)试用一种简单的方法验证人王合成的样品中有淀粉,写明实验思路、预期结果及结论。
实验思路: 。
预期结果及结论: