内容正文:
政、刑狱和军政 科举考试只能在四书五经范围
内命题,考生只能根据指定的观点答卷,不准发
挥自己的见解.
(5)文字狱.加强君主专制.造成了社会恐怖,
摧残了人才,许多知识分子不敢过问政治,从而
禁锢思想,严重阻碍了中国社会的发展和进步.
期末综合素质验收(四)
1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.A 8.D
9.D 10.B 11.C 12.C 13.C 14.A 15.C
16.B 17.B 18.D 19.A 20.D
21.(1)占城稻 (2)棉织业 (3)交子 (4)瓦子
22.(1)唐太宗(李世民).
(2)吐蕃.文成公主入藏密切了唐蕃经济文化交
流,增进了汉藏之间的友好关系.
(3)澶渊之盟.西夏.
(4)对北宋来讲,澶渊之盟是一个屈辱的和约,岁
币成为北宋人民的沉重负担,对北宋的老百姓是
不利的.但澶渊之盟的订立也有积极的一面:和
议签订后,北宋和辽之间保持了长达数十年的和
平稳定,对两方的长远发展是有好处的.因此,
从长远来看,澶渊之盟的订立对整个中华民族的
发展是一件好事.(言之成理即可)
(5)唐朝统治者实行比较开明的民族政策,加强
了内地与边疆少数民族的联系;北宋在与周边民
族相处有和有战,但友好相处是我国民族关系的
主流.
23.(1)①丞相 ②行中书省 ③三司
(2)④明太祖(朱元璋) ⑤明成祖(朱棣) ⑥雍
正 说明封建君主专制集权的进一步强化.
(3)郡县制和行省制.
期末综合素质验收(五)
1.B 2.C 3.A 4.C 5.D 6.B 7.A 8.D
9.B 10.A 11.B 12.D 13.D 14.B 15.D
16.D 17.C 18.D 19.C 20.A
21.(1)李世民.吸取隋亡的教训.
(2)废除丞相,撤销中书省,由六部分理朝政.权
力集中到了皇帝手中.
(3)乾隆帝.封建自给自足的经济、以农为本的
传统观念、担心国家主权受到侵犯.闭关锁国使
清政府与世隔绝,看不到世界形势的变化,不能
适时地学习西方先进的科学知识和生产技术,最
后在世界上逐渐落伍了.
(4)为了巩固自己的统治.欣赏李世民的做法,
因为只有建立这种舟水关系,对老百姓实行仁
政,取得他们的支持,国家才会长治久安.
22.(1)开明的民族政策.如将文成公主嫁给松赞干
布.
(2)蒙古族.如回族的形成.(其他符合题意均
可)
(3)清朝.汉藏两族.
(4)友好交往是民族关系的主流.
23.(1)时间早,次数多,人数多,船队规模大.
(2)中国的航海技术停滞不前.
(3)清政府实行闭关锁国的政策,因循守旧,固步
自封,缺乏创新精神.
期末综合素质验收(六)
1.C 2.D 3.B 4.C 5.A 6.A 7.A 8.C
9.C 10.B 11.A 12.A 13.B 14.C 15.C
16.A 17.C 18.B 19.D 20.D
21.(1)皇帝:唐太宗(李世民).
(2)原因:纳谏;吸取秦隋灭亡教训;国力尚未恢
复;百姓贫困;与民休息;体恤百姓;及时纠正不
当决策;理政气氛民主;臣下直言.
(3)举措:完善三省六部制;完善科举制;重视农
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期末综合素质验收(五) 时间:60分钟 满分:100分 得分: 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1.下面对隋朝特点的简短总结中,哪个最为全面且符合实际 ( ) A.经济繁荣 B.短暂而繁荣 C.二世而亡 D.节俭盛行 2.从“贞观之治”到“开元盛世”期间,对唐朝的繁荣起了承前启后作用的历史人物是 ( ) A.魏征 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 3.右图所示是唐朝农民创制的一种先进生产工具,唐朝农民用它 ( ) A.灌溉田地 B.耕种田地 C.鼓风冶铁 D.纺织丝绸 4.有位学生将唐蕃友好关系总结为“两次和亲一次上书”.这两次和亲的公主有 ( ) ①文成公主 ②王昭君 ③金城公主 ④武则天 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 5.下列人物中,对中外文化交流做出杰出贡献的是 ( ) ①李冰 ②李春 ③玄奘 ④鉴真 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.考古工作者对一座古墓进行考古挖掘时,发现了许多开元通宝、青瓷、白瓷、雕版印刷 品等文物.请你判断这座古墓的主人最有可能生活在 ( ) A.隋朝 B.唐朝 C.汉朝 D.南北朝 7.下列有关敦煌莫高窟的介绍,错误的一项是 ( ) A.此石窟的洞窟全部是在隋唐时开凿的 B 此石窟坐落在甘肃西部的敦煌 C.里面有大量精美的壁画和无数形象生动的彩色塑像 D.堪称世界上最大的艺术宝库之一 8.某校七年级(1)班历史课上,学生们正在表演有关宋太祖的课本剧,下列哪一情景可能 出现在这一课本剧中 ( ) A.与魏征等大臣商议国事 B.对南诏首领皮罗阁进行册封 C.听高僧玄奘讲述西行见闻 D.在