内容正文:
高二下学期期末复习----作文知识点讲解+专项练习(原卷版)
1、 作文组成
(1)中心论点:是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点,是全部分论点的高度概括和集中。中心论点,是一篇议论文的统帅和灵魂,论点的正确、恰当与否,直接关系一篇文章的成败。全文应围绕此点展开议论。
(2)分论点:是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。中心论点和分论点的关系是被证明与证明关系。凡经证明而立得住的分论点,也就成为论证中心的有力论据。
(3) 对论点的要求:正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句,绝不可模棱两可。
2、 突出论点的方法
(1)境界要高。在确立论点的时候要力求立意高远。
(2)材料作文要准确把握材料的重心。材料型命题,内容庞杂,信息量大,所以,我们要分清主次,把握材料的重心。
(3)选择恰当的立论角度,口子要小。命题者提供的材料或话题中一般包含多个方面的内容,我们审题时一定要从材料的整体出发,选准角度,确立论点。不能战线过长,全面出击,而要集中兵力,从“点”上突破。口子小,目标准,浓墨重彩,走笔成文,就可避免面面俱到、泛泛而谈之弊病,收到以小见大、立意深刻之效果。
(4)观点正确、旗帜鲜明。一篇立论性的文章,赞成什么,反对什么,一定要很鲜明。否则,就会不知所云,令人费解。
(5)观点要新颖、立意要深刻。即便是面对一些陈旧的论题,也可以运用求异思维法结合当今实际来谈,使之翻出新意,甚至化腐朽为神奇,令人耳目一新。
3、 作文结构及特点
(1)层进式结构
按客观事物的内在联系,由此及彼,由表及里,一层深入一层地论证论点。“深入”的路子很多:可由现象说到本质;可由可能性说到必然性;可从经验说到问题,再说到解决问题的办法;可从“是什么”说到“为什么”,再说到“怎么样”……这种结构形式能使问题的剖析如层层剥笋,步步深入。
特点:①结构上,按照“提出问题(是什么)——分析问题(为什么)——解决问题(怎么样)”层层推进,环环相扣;②内容上,以深入深刻见长。
(2)并列议论式结构
先提出总论点,然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述,即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。并列式的几个分论点常常放在每段开头,以显示层次。运用这种结构形式的关键,是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识,并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。
特点:围绕中心排列几个议论段落,一段一个小分论点。结构模式如下:
(3)对照式结构
通过对比来论证论点。对比有正与反的对比,现在和过去的对比,这一事物与另一事物的对比,同一事物各个不同发展阶段的对比,等等。对比可以使观点更为鲜明。
特点:文章主体由两个部分构成,两个部分构或正反对比,或转折补充,或辨正分析,论证严密全面.
4、 专项练习
1.阅读下面的文字,根据要求写作。
据媒体报道,近日网友评选出中国对外输出的“新四大文化”,分别为“螺蛳粉”“广场舞”“网络文学”“网购国产商品”,其中螺蛳粉排名榜首。相关数据显示,柳州螺蛳粉上半年出口已达750万元,为2019年全年出口总值的8倍。中国的广场舞在很多国家和地区也广受欢迎。有人认为,只有京剧、皮影、诗词……才是中华文化的名片;也有人认为,这样的文化输出不太体面,承载中国文化走出国门的应该是高铁、5G等“高大上”的东西,“螺蛳粉”“广场舞”实在难登大雅之堂。
“中国文化发展论坛”邀请你参会并发表以“中国文化,世界舞台”为主题的演讲,请围绕以上材料,写一篇演讲稿,体现你的认识与思考。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
2021年7月6日,联合国举行以“后疫情时代青年的责任与担当”为主题的世界青年论坛,来自全球200多个国家的青年代表围绕论坛主题各抒己见、畅所欲言。
美国青年汤姆·库克说:“青年作为这个社会最具活力的成分,我们有绝对权力只为自己的利益而活,无需为他人而牺牲自己的利益,但也不可强迫他人为自己而牺牲。应充分在社会中展示个体价值,张扬个性,放飞自我,正如我们的诗歌之父惠特曼所言‘不求苍天俯就我的美意,但求永远恣意挥洒’。”
日本青年北池上清说:“青年人的世界只有‘远离’二字,远离聚餐远离喝酒、远离汽车、远离时尚……远离与消费主义相关的一切,我们只属于‘二次元’和‘宅文化’。借用《挪威的森林》的一句话‘也不是什么都喜欢,只是什么都无所谓罢了’。”
阿联酋青年加麦尔·阿卜杜勒·纳赛尔说:“上天赐予我们的资源我们不能辜负,我们要做的就是好好利用他们——充分的消费、无尽的享乐,这就是我们最好的担当。”
作为新时代的中国青年,听了上述发言,你有何感悟?你同意他们的价值取向吗?请写一篇文章