内容正文:
专题04 平面直角坐标系【考点串讲】
【思维导图】
◉考点1 有序数对
有序数对概念:有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(a ,b)。
【注意】a、b的先后顺序对位置的影响。
例.(2021·湖北武汉·七年级期中)下列数据不能确定物体位置的是( )
A.3栋6楼5号 B.某地上海路55号
C. 北偏东31° D.东经117°,北纬45°
【答案】C
【解析】
【分析】
根据有序数对的定义,确定位置需要两个数据对各选项分析判断利用排除法求解即可.
【详解】
解:A.3栋6楼5号能确定物体的位置,不符合题意;
B.某地上海路55号能确定物体的位置,不符合题意;
C.北偏东31°只有方向,不能确定物体的位置,符合题意;
D.东经117°,北纬45°能确定物体的位置,不符合题意;
故选C
【点睛】
本题考查了用有序数对确定位置,一对有顺序的数叫做有序数对,理解有序数对是有顺序的数是解题的关键.
专练1.(2021·全国·七年级课时练习)如果一类有序数对满足方程,则下列数对不属于这类的是( ).
A.
B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
一类有序数对满足方程,可得再逐一判断各选项即可得到答案.
【详解】
解: 一类有序数对满足方程,
而
选项符合故不符合题意;
选项不符合故符合题意;
故选:
【点睛】
本题考查的是有序实数对的特点,二元一次方程的解的含义,理解有序实数对满足是解题的关键.
专练2.(2021·湖北十堰·七年级期中)如图是一台雷达探测相关目标得到的部分结果,若图中目标A的位置为(2, 90°),目标B的位置为(4,210°),则目标C的位置为( )
A. (3,30°) B.(3,150°) C.(-3,30°) D.(-3,150°)
【答案】B
【解析】
【分析】
根据坐标的意义,第一个数表示距离,第二个数表示度数,根据图形写出即可.
【详解】
解:因为目标B的位置为(4 ,210°),目标A的位置为(2 ,90°)且C的位置在A与B的中间一环上,故由图可知,目标C的位置为(3, 150°).
故选:B.
【点睛】
本题考查坐标确定位置,读懂题目信息,理解位置坐标的实际意义是解题的关键.
专练3.(2021·重庆渝中·七年级期末)从2,3,5三个数中任选两个组成有序数对,一共可以组成有序数对有( )
A.3对 B.4对 C.5对 D.6对
【答案】D
【解析】
【分析】
分别从2、3、5三个数字中选出两个组成有序实数对,然后计算出总数目即可.
【详解】
解:可以组成,,,,,共6个有序实数对,
故选D.
【点睛】
本题考查函数的基础知识,熟练掌握有序实数对的意义及组合方法是解题关键.
◉考点2 平面直角坐标系
平面直角坐标系的概念:在平面内画两条互相垂直并且原点重合的数轴,这样就建立了平面直角坐标系。
两轴的定义:水平的数轴叫做x轴或横轴,通常取向右为正方向;竖直的数轴叫做y轴或纵轴,通常取向上方向为正方向。
平面直角坐标系原点:两坐标轴交点为其原点。
坐标平面:坐标系所在的平面叫坐标平面。
例.(2022·广西崇左·八年级期末)点所在的象限为( )
A. 第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】D
【解析】
【分析】
根据各象限的点的坐标特征进行判断即可.
【详解】
解:∵,
∴点所在的象限为第四象限.
故选D
【点睛】
本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−,−);第四象限(+,−).
专练1.(2022·河南驻马店·七年级期中)在平面直角坐标系中,点在( )
A. 第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】A
【解析】
【分析】
根据各象限内点的坐标特征“第一象限(+,+),第二象限(-,+),第三象限(-,-),第四象限(+,-)”解答即可.
【详解】
解:∵,,
∴点A(,2)在第一象限.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了点的坐标与点所在象限的关系,掌握点的坐标的正负性与所在象限的关系是解题的关键.
专练2.(2022·福建·福州立志中学七年级期中)在平面直角坐标系中,点A(x,y),B(4,3),AB=4,且AB//y轴,则A点的坐标为( )
A.(4,7) B.(4,﹣1)
C.(0,3),或(8,3) D.(4,7),或(4,﹣1)【答案】D
【解析】
【分析】
根据AB//y轴,B(4,3),则点的横坐标等于4,根据AB=4,则A点的纵坐标为,据此求解即可.
【详解】
解:∵B(4,3),AB=4,且AB//y轴,
∴A点的坐