第01课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展（精讲word）-2023年高考政治一轮复习讲练测（新教材新高考）

6.1认识经济全球化（限时训练） 2023高考政治一轮复习讲练测 目录 考纲考情 备考策略 1 思维导图 速记卡片 2 考点研析 典题研磨 2 微考点一 原始社会的解体和阶级社会的演进 2 微考点二 科学社会主义的理论与实践 8 易错明辨 澄清误区 13 时政要闻 议题探究 13 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课标要求 备考策略 描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势 1.以“怎样揭示人类社会发展的奥秘”为议题，探究社会发展的基本规律和主要阶段。阐释生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用的原理，揭示生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。可列举实例，反映不同社会形态的更替，证实生产关系是否适合生产力发展是衡量社会进步与否的标准 2.以“科学社会主义为什么科学”为议题，探究科学社会主义的基本原则。理解空想社会主义的局限与产生的历史条件。解释科学社会主义诞生的时代背景，明确唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石。讨论科学社会主义从理论到实践的发展 速记卡片 明确1个标志：科学社会主义诞生的标志；掌握2个历史条件：科学社会主义产生的历史条件；把握2个原因：私有制出现的原因、经济危机产生的原因；理解5个特点：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会的生产关系特点。 微考点一 原始社会的解体和阶级社会的演进 考点研析 【思维脉图】 【考点解读】 1.从原始社会到奴隶社会 (1)原始社会 地位 原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段 生产力状况 ①旧石器时代：人们主要以采集天然食物为生 ②新石器时代：原始畜牧业和农业开始出现，人们成为生产者 生产关系 共同劳动，共同占有生产资料，平等互助关系，平均分配劳动产品 基本单位 按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位 解体 生产工具改进——生产力发展——个体劳动盛行——土地变成私有财产——私有制确立——原始社会解体 (2)奴隶社会 阶级出现 贫富分化的加剧，氏族成员的地位越来越不平等，奴隶主阶级处于剥削者的地位，奴隶阶级处于被剥削者的地位 生产关系 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 国家的产生 奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了暴力机关，奴隶制国家产生。国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具 历史进步 金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛 【知识拓展】比较原始社会和奴隶社会 原始社会 奴隶社会 地位 人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段 人类社会发展中的第一个阶级社会，也是人类文明的开端 生产力发展状况 劳动技能低下，生产工具简陋，劳动对象范围有限，生产力水平非常低下 金属工具广泛使用，社会分工越来越细，劳动生产率大幅提高 生产关系状况 共同占有生产资料，在生产过程中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 社会管理单位 氏族、部落或部落联盟，共同管理集体事务 国家：奴隶主建立军队、法庭、监狱等暴力机关 历史进步性 生产力决定生产关系，奴隶社会代替原始社会，是顺应生产力发展要求的，促进了生产力的发展；促进了城市和文字的出现，使人类进入了文明时代 【典题研磨】 【典例1】（2022·辽宁葫芦岛·一模）考古专家在贵州贵安新区招果洞遗址发现了一万多年前的通体磨光石器和用火遗存，研究发现该遗址文化堆积跨越了旧石器时代晚期和整个新石器时代。从人类社会发展过程来看，该遗址中的遗存见证了( ) ①私有制确立和贫富分化加剧 ②生产资料由公有转化为私有 ③全体成员共同决定氏族大事 ④用铁制弓箭进行的狩猎活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【典例2】（2022·辽宁·高三阶段练习）2022年1月7日，在东莞沙角遗址，考古工作人员发掘和清理出土了大量带有纹饰的陶片和磨制精致的锛、镞、砺石等石器。据此推断当时的人们( ) ①出现了脑力劳动和体力劳动的