河南省林州市2021-2022学年八年级下学期第三次阶段自评B生物试题

八年级下学期第三次阶段自评(B) 生物 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的 答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代 号涂写在答题卡相应位置上。 1.“野火烧不尽，春风吹又生”，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，这些古诗句体现了生物的什 么特征 ) A.生物的生活需要营养 B.生物能对外界刺激做出反应 C.生物能生长和繁殖 D.生物具有遗传和变异的特性 2.小明制作了人口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行观 察，如下图所示，下列相关说法中错误的是 A.图甲是显微镜下看到的人口腔上皮细胞，气泡是盖盖玻片操作不当所导致 B.图乙是显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞，被碘液染成深色的是细胞核 C.当外界光线不充足时，应该用图丙中③的平面镜进行对光 D.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积 ① ⊙①凤②gQ③ 受精卵 )©⊙ 为 乙 丙 B 第2题 0 第3题 3.如图为人体组织的形成过程示意图，下列说法中正确的是 A.A代表的是人体的保护组织 B.植物细胞的分裂过程与图中①过程完全相同 C.④过程会改变细胞内的遗传物质 D.人体不同的组织进一步结合，形成器官 4.图一是叶片结构示意图，图二代表植物进行光合 阳光 作用过程示意图。下列叙述错误的是 () A.图一中叶片的所有结构都能进行光合作用 B.图二中的气体A、C进出的通道为图一中的4 C.图二中的物质B、D都需要图一中的结构5 D 图 图二 八年级生物B第1页共6页 1/6 运输 D.图一中的1和3对叶片内部结构起保护作用 5.下列农业生产中的措施与其目的不一致的是 A.早春播种覆盖薄膜—给种子萌发提供适宜的温度 B.贮存粮食时保持干燥低温一促进植物的呼吸作用 C.移栽植物时剪去部分枝叶—降低植物的蒸腾作用 的 D.植物幼苗移栽时带土坨一保护幼根和根毛 6.以下概念关系表达正确的是 :代 基因 DNA)染色体 B 细胞) 器官)组织 1什 C 生物○动物)昆虫 D. 液泡)叶绿体)细胞质 ·观 7.如图是人体消化系统结构示意图。下列叙述中，正确的是 2) A.①是消化淀粉的主要部位，可将淀粉消化为麦芽糖 B.②分泌的胆汁可将脂肪分解为能被吸收的小分子物质 C.③可以初步消化蛋白质，但没有吸收功能 ② 3 D.④是小肠，是人体消化和吸收的主要场所 8.在河南郑州“720”特大暴雨中，有一男子被困在灌满水的车库管道里4天3 ④ 夜，因邻居听到其呼喊声而最终获救，下列说法中正确的是 A.邻居听到了该男子的呼救声，其听觉感受器为骨膜 B.邻居听到了该男子的呼救声，听觉的形成部位在耳蜗 C.此男子被困期间，体内肾上腺素分泌增多，充分调动了身体的潜力 D.男子从黑暗的地下车库被救出时，眯上眼睛，晶状体曲度变小而减少了进光量 9.小明学完“生物圈中的人”这部分内容后，尝试对一些现象进行解释，下列说法正确的是（」 A A.武大郎身材矮小是幼年时甲状腺激素分泌不足导致的 B.为预防大脖子病，炒菜时可适量使用加碘食盐 二 C.某人血流不止，可能是血液中红细胞过少所导致的 D.某人尿液中出现葡萄糖一定是胰岛素分泌不足导致的 10.“人”是由多种组织与器官共同构成的多细胞生命体，为了维持生命活动的正常运转，人体内各 组织、器官分别扮演不同的角色。下列有关人体各部位功能的叙述错误的是 () A.人体吸人的气体经呼吸道处理后，会变得温暖、湿润、清洁 B.子宫是生殖器官，除了提供“胚胎发育的场所”之外，还可以分泌雌性激素 八年级生物B 第2页共6页 2/6 C.毛细血管管壁最薄、血流速度最慢，便于血液与组织细胞进行物质交换 D.各个神经元的突起末端与多个神经元的突起相接触，便于感受刺激、传导兴奋 11.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列有关叙述中错误的是 A.鱼类和鸟类的身体都呈流线型，有利于减小运动时的阻力 B.鸟类的气囊增大了气体交换面积，满足了对氧的需要 C.青蛙的皮肤裸露且密布毛细血管，具有辅助呼吸的作用 D.爬行动物的体表覆盖鳞片或甲，有利于减少水分的散失 12.蝙蝠和家鸽都能飞行，但他们却属于不同的动物类群，下列关于蝙蝠和家鸽异同点的说法中， 错误的是 () A.蝙蝠和家鸽的前肢变成翼，具有很强的飞行能力 B.蝙蝠的生殖方式为胎生，家鸽的生殖方式为卵生 C.家鸽和蝙蝠是脊椎动物，体内有脊椎骨构成的脊柱 D.蝙蝠和家鸽的体温不会随着外界环境温度的变化而改变 13.在2021年东京奥运会男子吊环的项目中，我国运动员刘洋获得了冠