第9讲 光合作用与能量转化（第2课时）-【一轮精讲】备战2023年高考生物一轮复习名师精讲课件

高三第一轮复习 第9讲　光合作用与能量转化 第2课时 1 新旧内容比较 内容要求 1.说明光合作用过程及其对它的认识过程 2.活动：提取和分离叶绿体色素 3.活动：探究不同环境因素对光合作用的影响 与旧教材对比 增：①光谱概念；②希尔实验和阿尔农实验；③影响光合作用的因素。 删：①叶片呈现绿色的原因；②普利斯特利实验；③英格豪斯实验；④梅耶实验；⑤萨克斯实验。 改：①水分解为氧和H＋，H＋与NADP＋结合形成NADPH；②C3还原过程中NADPH既提供能量又作还原剂；③化能合成作用改为小字介绍(弱化)。 2 核心素养 生命观念 通过比较光反应与暗反应及它们之间的关系，建立对立统一、结构决定功能的观点 科学思维 理解C3、C5等物质变化和光合作用的相关曲线 科学探究 探究光照强度、CO2浓度等对光合作用强度的影响 社会责任 关注光合作用与农业生产及生活的联系 3 目录 01 02 03 05 重温高考，明考向 绿叶中色素的提取和分离 光合作用的过程 影响光合作用的因素及应用 光合作用与细胞呼吸的综合 04 4 叁 影响光合作用的因素及应用 5 三、影响光合作用的因素及应用 1.内部因素 (1)植物自身的遗传特性(如植物品种不同)，以阴生植物、阳生植物为例 三、影响光合作用的因素及应用 1.内部因素 (2) 植物叶片的叶龄、叶绿素含量及酶 增大 三、影响光合作用的因素及应用 1.内部因素 (3)叶面积指数 三、影响光合作用的因素及应用 2.外部因素 (1)光照强度 ①A点：光照强度为0，只进行 。 ②AB段：随光照强度增强，光合作用强度也逐渐 增强，CO2释放量逐渐 。 ③B点：为光补偿点，细胞呼吸释放的CO2全部用 于光合作用，即光合作用强度 细胞呼吸强度。 ④BC段：表明随着光照强度不断增强，光合作用 强度不断增强，到C点后不再增强。 ⑤D点：为光饱和点，限制D点以后光合作用强度不再增加的内部因素是：光合色素含量、 的数量和活性；外部因素是CO2浓度等除光照强度之外的环境因素。 细胞呼吸 减少 等于 酶 三、影响光合作用的因素及应用 2.外部因素 (1)光照强度 原理：光照强度通过影响植物的 反应进而影响光合速率。光照强度增加，光反应速度 ，产生的[H]和ATP增多，使暗反应中C3的还原加快，从而使光合作用产物增加。 光 加快 应用：①温室生产中，适当增强 ，以提高光合速率，使作物增产； ②阴生植物的光补偿点和光饱和点都较阳生植物低，间作套种农作物，可合理利用光能。 光照强度 三、影响光合作用的因素及应用 2.外部因素 (2) CO2浓度 原理：CO2影响 反应阶段， 制约 的形成。 曲线分析：图1中A点表示CO2补偿点，即光合速率 呼吸速率时的CO2浓度； 图2中A′点表示进行光合作用所需CO2的最低浓度。B点和B′点对应的CO2浓度都表示CO2饱和点。 (3)应用：在农业生产上可以通过通风，增施农家肥等增大CO2浓度，提高光合速率。 暗 C3 等于 三、影响光合作用的因素及应用 2.外部因素 (3)温度 应用：温室栽培植物时，白天调到光合作用最适温度，以提高光合速率；晚上适当 温室内温度，以降低细胞呼吸速率，保证植物有机物的积累。 酶的活性 降低 原理：温度通过影响 影响光合作用，主要制约暗反应。 曲线: 三、影响光合作用的因素及应用 2.外部因素 (4)水分和矿质元素 (1)原理 ①水既是光合作用的原料，又是体内各种化学反应的介质，如植物缺水导致萎蔫，使光合速率下降。另外，水分还能影响气孔的开闭，间接影响 进入植物体内。 ②矿质元素通过影响与光合作用有关的化合 物的合成，对光合作用产生直接或间接的 影响。如镁可以影响 的合成从而影 响光反应。 (2)曲线： (3)应用：农业生产中，可根据作物的生长规律，合理灌溉和施肥。 CO2 叶绿素 三、影响光合作用的因素及应用 3.多 因子 对光 合速 率的 影响 提高 肆 光合作用与细胞呼吸的综合 15 四、光合作用与细胞呼吸的综合 1.光合作用与有氧呼吸的区别 ATP中活跃化学能 热 叶绿体 只在光下进行 2.光合作用与细胞呼吸三个层面上的联系 (1)过程联系 四、光合作用与细胞呼吸的综合 2.光合作用与细胞呼吸三个层面上的联系 (2)物质联系 四、光合作用与细胞呼吸的综合 C3H4O3 有氧呼吸Ⅰ、Ⅱ 2.光合作用与细胞呼吸三个层面上的联系 (3)能量联系 四、光合作用与细胞呼吸的