专题03 古诗文鉴赏过关（《木兰诗》《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《晚春》……）-2021-2022学年七年级语文下学期期末复习考点通关讲练测

期末复习考点大通关 七年级下册 古诗鉴赏 竹里馆 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 1．（3分）下面对诗歌的赏析有误的一项是（　　） A．本诗是五言绝句，是唐代诗人王维晚年隐居时所作，竹里馆是辋川别墅二十景之一。 B．全诗意境独特，以自然平淡的笔调描写了诗人“独坐”“弹琴”“长啸”的隐居生活。 C．诗人写月夜幽林的同时又写“弹琴”“长啸”，以动衬静，烘托出一种更宁静的氛围。 D．“独”为本诗诗眼，写出了诗人避居竹林深处，夜静人寂，唯有明月相伴的孤独之情。 2．（5分）“诗中有画”是本诗的特点，请你用生动形象的语言描绘诗歌画面。 3．（3分）诗中写了哪些景物？营造了怎样的意境？ 4．（5分）“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或表达对独立人格的追求。说说诗中“独”字好在哪里？ 【答案】1．D 2．诗人独坐在茂密而幽深的竹林里，优雅地弹琴，自在地长啸，周围寂无一人，唯有皎洁的月光时时照耀、陪伴诗人。 3．幽篁、深林、明月。营造了月夜山林清新幽静的意境。 4．“独”是“独自”的意思，诗人独自坐在幽静的竹林里，时而弹琴，时而长啸，这一系列高雅的动作，传达出诗人宁静、淡泊、愉悦的心境。 01 《竹里馆》 02 《春夜洛城闻笛》 》 》 》 春夜洛城闻笛 李 白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 1．（3分）全诗扣紧一个“　 　”字抒写自己的感受。诗中揭示主旨的句子是　 　。 2．（5分）“谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城”中“满”字用得极为精妙。请赏析其表达效果。 3．（2分）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（） A．本诗题目中的“春夜”点出时间，“洛城”点出地点。 B．“暗”有断续、隐约的含义，与诗的情境是一致的。 C．诗中“折柳”是指折柳枝送别友人，一种风俗行为。 D．“满”字运用夸张的手法，反衬诗人内心的孤寂心情。 4．（5分）诗中的主旨句是哪一句？表达了诗人什么情感？ 【答案】1．“闻”；何人不起故园情 2.“满”充满、弥漫，形象地描绘出笛声随风飘荡充满整个洛阳城的情景，引发了闻笛人的孤寂和思乡之情。 3．C 4.主旨句：何人不起故园情。情感：表达了诗人听到《折柳曲》后思念家乡和亲人的思想感情。 03 《逢入京使》 》 》 》 》 逢入京使 岑 参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 1．（3分）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（　　） A．“故园东望路漫漫”描绘出诗人西征途中向东遥望长安故园的情景。 B．第二句运用夸张的修辞手法，写出了诗人对长安亲人的眷念之深。 C．“马上相逢无纸笔”表明诗人马上就要回到故乡，与亲人相逢。 D．此诗语言自然质朴，好似信手拈来，既有生活味，又有人情味。 2．（5分）本诗借诗人与返京使者相逢的这一生活片段，表达了怎样的情感？请简要概括。 3．（3分）下列对这首诗的赏析不正确的一项是(　　) A．“双袖龙钟泪不干”运用夸张手法表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”作了铺垫。 B．这首诗表现了诗人开阔豪迈的胸襟。 C．一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写很矛盾，写出作者矛盾的心情。 D．“凭君传语报平安”一句中淳朴的描写流露出作者远涉边塞的思乡之情。 4．（5分）想象一下，“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”会是一种怎样的场面？从中我们可以感受到诗人怎样的情怀？ 【答案】1．C 2．抒写了报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。 3．C 4．①诗人和使者在路上匆匆相逢，这是一个多好的给家人捎书信的机会呀!可惜却没有预先准备好纸笔。于是，诗人急中生智，那就干脆为我带一个平安的口信吧。②可以感受到诗入乐观豁达的情怀。 04 《晚春》 》 》 》 》 晚春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 1.（3分）请用生动的语言描绘“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”展现的景象。 2.（5分）“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”用了什么修辞手法？有何表达效果？ 3.（3分）下列选项与原诗理解不正确的一项是（　　）。 A．这是一首写早春的诗。百花盛开，万紫千红，花木像是知道春将归去。 B．要特别珍惜这最后的美好时光，争芳斗艳，尽情舒展生命的本色。 C．连那些“无才思”的杨花榆荚，也都纷纷飘落，如雪花般尽情飞舞。 D．在诗人的笔下，花草树木仿佛都有情思，有个性，成了精灵。 4.（5分）诗人对“杨花榆荚”的揶揄，是不是真正否定其“无才