内容正文:
专题06 二元一次方程(组)的实际应用【考点串讲】
【思维导图】
二元一次方程解决实际问题的一般步骤
列方程解应用题的基本思路为:问题方程解答.由此可得解决此类
题的一般步骤为:审、设、列、解、检验、答.
备注:
(1)“审”是指读懂题目,弄清题意,明确哪些是已知量,哪些是未知量,以及它们之间的关系,寻找等量关系;
(2)“设”就是设未知数,一般求什么就设什么为x,但有时也可以间接设未知数;
(3)“列”就是列方程,即列代数式表示相等关系中的各个量,列出方程,同时注意方程两边是同一类量,单位要统一;
(4)“解”就是解方程,求出未知数的值.
(5)“检验”就是指检验方程的解是否符合实际意义,当有不符合的解时,及时指出,舍去即可;
(6)“答”就是写出答案,注意单位要写清楚.
◉考点1 方案问题
选择设计方案的一般步骤:
(1)运用二元一次方程解应用题的方法求解两种方案值相等的情况.
(2)用特殊值试探法选择方案,取小于(或大于)二元一次方程解的值,比较两种方案的优劣性后下结论.
例.(2021·河南·商丘市第一中学一模)某学校为响应政府号召,需要购买一批分类垃圾桶,分为蓝色(可回收),绿色(易腐),红色(有害垃圾)和黑色(其他)四类,学校打算买其中蓝色和黑色共100个(两种都得有),黑色的50元/个,蓝色的60元/个,总费用不超过5060元,则不同的购买方式有( )
A.6种 B.7种 C.8种 D.9种
【答案】A
【解析】
【分析】
设购买x个蓝色垃圾桶,则购买(100﹣x)个黑色垃圾桶,利用总价=单价×数量,结合总价不超过5060元,即可得出关于x的一元一次不等式,解之即可得出x的取值范围,再结合x为正整数,即可得出该校共有6种不同的购买方式.
【详解】
解:设购买x个蓝色垃圾桶,则购买(100﹣x)个黑色垃圾桶,
依题意得:60x+50(100﹣x)≤5060,
解得:x≤6.
又∵x为正整数,
∴x可以为1,2,3,4,5,6,
∴该校共有6种不同的购买方式.
故选:A.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式的应用,根据题意列不等式,进而求得整数解是解题的关键.
专练1.(2022·河南·郑州外国语中学八年级期末)李老师为学习进步的学生购买奖品,共用去42元购买单价为6元的和单价为12元的两种笔记本(购买本数均为正整数).你认为购买方案共有( )种.
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【解析】
【分析】
设购买笔记本本,购买笔记本本,先建立二元一次方程,再根据均为正整数进行分析即可得.
【详解】
解:设购买笔记本本,购买笔记本本,
由题意得:,即,
因为均为正整数,
所以有以下三种购买方案:
①当,时,,
②当,时,,
③当,时,,
故选:B.
【点睛】
本题考查了二元一次方程的应用,正确建立方程是解题关键.
专练2.(2022·山东泰安·二模)决定购买A、B两种树苗对某路段道路进行绿化改造,己知购买A种树苗8棵,B种树苗3棵,需要950元.若购买A种树苗5棵,B种树苗6棵,则需要800元.
(1)求购买A、B两种树苗每棵各需要多少元?
(2)考虑到绿化效果和资金周转,购进A种树苗不能少于50棵,且用于购买这两种树苗的资金不能超过7650元.若购进这两种树苗共100棵,若种好一棵A种树苗可获工钱30元,种好一棵B种树苗可获工钱20元,种好这100棵树苗,怎样购买所付的种植工钱最少?最少工钱是多少元?
【答案】(1)A100元,B50元
(2)购进A种树苗50棵,B种树苗50棵所付工钱最少,最少工钱为2500元
【解析】
【分析】
(1)设购买A种树苗每棵需x元,购买B种树苗每棵需y元,根据“购买A种树苗8棵,B种树苗3棵,需要950元;若购买A种树苗5棵,B种树苗6棵,则需要800元”列二元一次方程组求解可得;
(2)设购进A种树苗m棵,则购进B种树苗(100−m)棵,根据“A种树苗不能少于48棵,且用于购买这两种树苗的资金不能超过7650元”列不等式组求解方案,再分别计算费用即可.
(1)
设购买A种树苗每棵需x元,购买B种树苗每棵需y元,
根据题意,得:,
解得:.
答:购买A种树苗每棵需100元,购买B种树苗每棵需50元;
(2)
设购进A种树苗m棵,则购进B种树苗(100−m)棵,
根据题意,得:,
解得:50≤m≤53,
所以购买的方案有:
1、购进A种树苗50棵,B种树苗50棵,费用为50×30+50×20=2500元;
2、购进A种树苗51棵,B种树苗49棵,费用为51×30+49×20=2510元;
3、购进A种树苗52棵,B种树苗48棵,费用为52×30+48×20=2520元;
4、购进A种树苗53棵,B种树苗47棵,费用为53×30+47×20=2530元;
所