内容正文:
专题07 不等式和一元一次不等式【考点串讲】
【思维导图】
◉考点1 不等式的定义
不等式的定义:用符号“”或“”表示大小关系的式子,叫作不等式.像a3这样用符号“”表示不等关系的式子也是不等式。
【注意】
1.方程与不等式的区别:方程表示的是相等关系,不等式表示的是不等关系。
2.常用的不等号有“”五种.“”“”不仅表示左右两边的不等关系,还明确表示左右两边的大小;“”“”也表示不等关系,前者表示“不小于”(大于或等于),后者表示“不大于”(小于或等于);“”表示左右两边不相等。
3.在不等式a>b或a<b,a叫做不等式的左边,b叫做不等式的右边。
4.在列不等式时,一定要注意表示不等关系的关键词。
例.(2021·全国·七年级课时练习)下列是不等式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据不等式的定义,逐项判断即可.
【详解】
解:A、x+y是代数式,不是不等式,故此选项不符合题意;
B、3x>7是不等式,故此选项符合题意;
C、2x+3=5是等式,故此选项不符合题意;
D、x3y2是代数式,不是不等式,故此选项不符合题意.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了不等式的定义.解题的关键是掌握不等式的定义.用“>”或“<”号表示大小关系的式子,叫做不等式,用“≠”号表示不等关系的式子也是不等式.
专练1.(2020·河南周口·七年级期末)的2倍不大于3与的差的一半,将其表示成不等式为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据关键词,x的2倍即为2x,3与的差的一半即为,不大于即为,由此可知不等式.
【详解】
x的2倍即为2x,
3与的差的一半即为,
由此可知不等式为,
故选:B.
【点睛】
本题考查了根据题意列不等式,根据关键词得到相应的运算顺序是解题关键.
专练2.(2021·吉林省第二实验学校七年级期中)据中央气象台报道,某日我市最高气温是33℃,最低气温是25℃,则当天气温t(℃)的变化范围是( )
A.t>25 B.t≤25 C.25<t<33 D.25≤t≤33
【答案】D
【解析】
【分析】
直接根据不等式的定义解答即可,最高用“≤”表示,最低用“≥”表示.
【详解】
解:当天气温t(℃)的变化范围是25≤t≤33,
故选:D.
【点睛】
本题考查了列不等式表示数量关系,与列代数式问题相类似,首先要注意其中的运算及运算顺序,再就是要注意分清大于、小于、不大于、不小于的区别.
专练3.(2022·江苏·七年级专题练习)用不等式表示:“的与的和为正数”,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据正数大于0列不等式即可.
【详解】
由题意得.
故选A.
【点睛】
本题考查了列不等式表示数量关系,与列代数式问题相类似,首先要注意其中的运算及运算顺序,再就是要注意分清大于、小于、不大于、不小于的区别.
◉考点2 不等式的解集
不等式的解:使不等式成立的未知数的值叫作不等式的解。
不等式的解集:一般地,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解集。它可以在数轴上直观地表示出来,是数形结合的具体表现。
一般来说,不等式的解集用数轴表示有以下四种情况:
不等式表示
数轴表示
【注意】
1. 不等式的解与不等式的解集的区别与联系:
1)不等式的解是指满足这个不等式的未知数的某个值。
2)不等式的解集是指满足这个不等式的未知数的所有的值。
3)不等式的所有解组成了这个不等式的解集,不等式的解集中包括这个不等式的每一个解。
2. 用数轴表示不等式的解集:大于向右,小于向左,有等号画实心圆点,无等号画空心圆点。
例.(2021·全国·八年级专题练习)下列说法中,正确的是( )
A.x=3是不等式2x>1的解 B.x=3是不等式2x>1的唯一解
C.x=3不是不等式2x>1的解 D.x=3是不等式2x>1的解集
【答案】A
【解析】
【分析】
对A、B、C、D选项进行一一验证,把已知解代入不等式看不等式两边是否成立.
【详解】
解:A、当x=3时,2×3>1,成立,故A符合题意;
B、当x=3时,2×3>1成立,但不是唯一解,例如x=4也是不等式的解,故B不符合题意;
C、当x=3时,2×3>1成立,是不等式的解,故C不符合题意;
D、当x=3时,2×3>1成立,是不等式的解,但不是不等式的解集,其解集为:x>,故D不符合题意;
故选:A.
【点睛】
此题着重考查不等式中不等式的解、唯一解、解集概念之间的区别和联系,是一道非常好的基础题.
专练1.(2021·河南平顶山·八年级期末)下列各数,不是不等式:﹣x+1>x﹣3的解的是( )
A.3 B.0