第七课 尊重自由平等-2021-2022学年八年级道德与法治下册期末复习示范课件(部编版)

2022-06-01
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第七课 尊重自由平等
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.12 MB
发布时间 2022-06-01
更新时间 2022-06-01
作者 道法课堂
品牌系列 -
审核时间 2022-06-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33748641.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七课 尊重自由平等 期末复习课件 思维导图 崇尚法治精神 自由 No1.自由不是为所欲为,它是有限的相对的,是法律之内的自由。No2.法治与自由相互联系,不可分割。法治标定了自由的界限,法治是自由的保障。 如何做:个人维护公平;制度保障公平;公民从点滴做起 价值:社会制度的重要价值,社会和谐的基本条件。 是什么:促进社会进步,维护公共利益的行为。 公平正义的价值 公平正义的守护 自由平等的追求 自由平等的真谛 坚守公平 守护正义 尊重自由平等 维护公平正义 No1.法律意义上平等:同等情况同等对待,不同情况差别对待。No2.公民在法律面前一律平等的理解:平等地享有权利,平等地履行义务,平等地受法律保护。不得有特权。 平等 No1.珍惜宪法和法律赋予的权利 No2.依法行使权利(联系p43) 珍视自由 践行平等 反对特权;平等对待他人的合法权利;敢于抵制不平等行为;每个公民要增强平等意识。 内涵 要求 是什么:处理事情合情合理,包括权利、规则、机会公平等 价值:是个人生存和发展的重要保障; 是社会稳定和进步的重要基础。 内涵 价值 如何做:个人守护正义;司法维护正义;公民从点滴做起 要求 公平 正义 尊重自由平等 崇尚法治精神 思维导图 崇尚法治精神 尊重自由平等 自由平等的真谛 自由平等的追求 自由的意义 自由是有限制的、相对的 自由是法律规定范围的自由 无法治不自由 法眼看平等 自由和法治相互联系、不可分割 平等的含义 法律面前人人平等 珍视自由 践行平等 珍惜宪法和法律赋予我们的权利 必须依法行使权利 同等情况同等对待 不同情况差别对待 平等地享有各项权利 平等地履行义务 合法权益平等受法律保护 违法行为平等被依法追究 反对特权、平等对待他人的合法权利、敢于抵制不平等行为、增强平等意识,践行平等 1.自由的含义及意义是什么? 自由主要指人们在法律规定范围内,依照自己意志活动的权利。 含 义: 意义: (1)拥有自由,能增强个人的幸福感(个人)。 (2)拥有自由,能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣(社会)。 社会充满活力生机 人们生活幸福 重点知识 针对训练 (2022•滨城区校级一模)2021年1月10日,石家庄市高邑县文华苑小区居民韩某某(66岁,退休前系县公安局副局长)违反疫情防控有关规定,不听从防控执勤人员劝阻,强行外出,

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