4.7.3 拟定保护生态环境的计划-【乐学课堂】2021-2022学年七年级生物下学期同步精品课件(人教版)

2022-06-01
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第三节 拟定保护生态环境的计划
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 50.34 MB
发布时间 2022-06-01
更新时间 2022-06-01
作者 小花儿妈妈
品牌系列 -
审核时间 2022-06-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33746674.html
价格 8.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 拟定保护生态环境的计划 人教版七年级下册第四单元生物圈中的人——第七章人类活动对生态环境的影响 更多模板请关注:https://haosc..com 1 学 习 目 标 知道调查研究的基本方法,并能在实践中应用。 尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论。 能够合作拟定保护当地生态环境的行动计划。 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。——《桃花源记》 美丽中国 魅力中国 我们现在所生活的地方也是这样优美吗? 坚决打赢蓝天保卫战是重中之重,要以空气质量明显改善为刚性要求,强化联防联控,基本消除重污染天气,还老百姓蓝天白云、繁星闪烁。要深入实施水污染防治行动计划,保障饮用水安全,基本消灭城市黑臭水体,还给老百姓清水绿岸、鱼翔浅底的景象。要全面落实土壤污染防治行动计划,突出重点区域、行业和污染物,强化土壤污染管控和修复,有效防范风险,让老百姓吃得放心、住得安心。要持续开展农村人居环境整治行动,打造美丽乡村,为老百姓留住鸟语花香田园风光。 ——习近平 拟定保护当地生态环境的计划 一、目的要求 ①调查当地生态环境现状,分析调查结果,讨论拟定保护当地生态环境的计划。 ②认同每位公民在保护生态环境方面都有自己的责任。 拟定保护当地生态环境的计划 二、材料用具 笔记本、笔 拟定保护当地生态环境的计划 三、方法步骤 ①分组,每组6-8人,调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查,或到当地环境保护部门咨询,也可以通过图书馆、报社杂志社、电视台或网站收集资料。 ②每组至少选择一个当地存在的问题,实地调查或查阅资料,并写出调查报告。 ③分析在生态环境方面出现问题的原因,指出有关部门和公民在保护当地生态系统方面应该如何做,并写出保护当地生态环境的计划。 ④每个小组推选两名代表,分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护生态 环境的计划。 如何撰写调查报告 首先,标题一般为“××调查报告”,内容一般为前言、主体、结尾三个部分。 前言要写明调查起因或目的、时间和地点、对象或范围以及人员组成等。 调查报告撰写模板 xxx xxx 拟定保护当地生态环境的计划

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