[名校联盟]湖北省武汉为明实验学校鄂教版七年级语文下册第1单元《校园风》导学案+课件（6份）

黄蓓佳 Zx.xk 当代女作家，著有小说集《小船，小船》、《芦花飘飞的时候》、《遥远的地方有一片海》、长篇小说 《夜夜狂欢》等。 黄蓓佳 发窘 抽噎 噗 纸捻 蜷 簪 琅琅 恍惚 抽泣 棱角分明 毛毛刺刺 jiǒng yē cì pū niǎn quán zān láng huǎng hū qì léng 学习目标 一、整体感知，把握文章的情节结构 二、结合文章内容，分析人物形象 三、体味心声的深刻内涵 四、拓展延伸，培养创新能力 Z.x.x. K 快速阅读课文，提取故事主要情节进行复述 提示： 时间顺序 四个场景：教室、树林里、教室、公开课上 综观情节的发展全过程，你找到的小说中的主要矛盾冲突是什么？ 矛盾冲突 开端：李京京朗读课文的请求遭到拒绝。 发展：李京京用真情和独特的体验朗读课文。 (1)李京京在树林子里的朗读、体会和回忆。 (2)李京京纠正同学的朗读遭到嘲笑。 高潮和结局：李京京勇敢举手，在公开课上声情并茂地朗读了课文。 1、小说着重刻画了哪个人物形象? 结合小说内容谈你对该人物形象的认识。 2、程老师是一个怎样的老师？请你结合文章内容作出评价。 请结合课文，发挥想像，从下面两个问题中任选一题，用一句精炼的话回答： 1、假如你是李京京，你最想对程老师说的一句话是什么？ 2、假如你是程老师，你会如何对待李京京这样的同学？ 学科网 李京京的心声是什么? 李京京渴望得到公平锻炼机会，渴望得到老师和同学的关心、肯定、理解和尊重；渴望父母和谐，家庭温暖；渴望亲情和友谊而想念爷爷和儿时玩伴；渴望情感的倾诉与宣泄。 从小到大，我们都心安理得地接受着来自父母师长的无微不至地呵护与关爱，可是随着岁月的流逝，年龄的增长，我们也渐渐发现：在享受这份关爱的同时，我们也经历了各种考验和困惑。成长中的你是否有些感慨想说给爸爸妈妈老师听？请用简洁的语言把你最想说的心里话写在下面。  小结 心 要求朗读 遭拒绝 练读课文 忆往事 指出错误 受嘲笑 勇敢救场 抒真情 尊重每个学生 关爱每个学生 课外练笔： 请你以李京京的口吻给乡下的爷爷写一封像万卡那样的长信，以述说自己对幸福快乐生活的希翼。 $$ 你知道他们的名字吗 他们有一个共同的名字 老 师 Zx.xk 1.bin 每逢假期，他都会到镇上煤矿下井挖煤。不了解原委的人，立马都会有个疑问，老师去挖煤干吗，不务正业找外快？原来他挖煤挣的钱除了供儿女上大学外，就是给自己班上的贫困生交学费，而自己却天天吃白开水泡饭和咸菜。 刘念友老师 1.bin 一位年过半百的女教师，在一辆狂奔而至的车辆面前，奋不顾身地用身躯护住路过的学生，从“虎口”下夺回了六七位小朋友的生命，而她却被车辆撞飞25米远，生命垂危。她叫殷雪梅，是江苏省金坛市城南小学有近30年教龄的先进教育工作者。她的事迹令人感动。 殷雪梅老师 李灵老师 一切从零开始，从乡村开始， 从识字和算术开始 别人离开的时候，她留下来； 别人收获的时候， 她还在耕作。 她挑着孩子沉甸甸的梦想， 她在春天播下希望的种子。 她是八零后。 我的老师 苏叔阳 Z.x.x. K 作者简介 苏叔阳（1938～ ）当代作家。笔名舒扬、余平夫。河北保定人。1960年毕业于中国人民大学中共党史系，任教于中国人民大学、河北北京师范学院、北京中医学院。1978年任北京电影制片厂编剧，1979年后任中国作协理事、中国电影家协会理事。剧本集《苏叔阳剧本选》、《夕照街》，电影文学剧本《盛开的月季花》、《丹心谱》、《春雨潇潇》（已拍摄成电影），中短篇小说集《婚礼集》，长篇小说《故土》，少年儿童读物《大地的儿子——周恩来的故事》，诗集《关于爱》等。其中一些作品已被译成外文流传国外。1984年发表的《生死之间》获全国优秀短篇小说奖，他常写北京市民和知识分子的生活，描写细致，意蕴深厚，具有浓烈的北京风俗画色彩。 朗诵课文 对残疾的自嘲 板书时以拐杖为圆心跳跃旋转 上课充满激情 课堂提问的两个细节 春天放风筝的情景（最难忘记） 课文记叙了老师的哪些事？ 朗诵课文前三段 刘老师的腿如何残疾的我不知道，只是清楚地记得他曾笑着说过（读书中的