[名校联盟]湖北省武汉为明实验学校鄂教版七年级语文下册第6课《春》课件

2014-04-04
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 6 散文两篇
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 761 KB
发布时间 2014-04-04
更新时间 2014-04-04
作者 yoyohahayo
品牌系列 -
审核时间 2014-04-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3374500.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 6 课 Zx.xk 学习目标 ①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。 ②学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。 ③揣摩、品味本文优美的语言。 ④培养热爱大自然、珍惜青春的感情。 爱国学者朱自清 朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,生于光绪二十四年十月初九( 1898年11月22日),卒于1948年8月12日。原籍浙江绍兴。毛主席曾点名称他为一个有骨气的中国人。 朱自清有著作27种,共约190万言,包括诗歌、散文、文艺批评、学术研究等。 朱自清虽在"五四"运动后开始新诗创作,但是,1923年发表的《桨声灯影里的秦淮河》,却显示出他的散文创作方面的才能。从此以后他致力于散文创作,取得了引人注目的成就。 朱自清的散文主要以描写个人、家庭生活和自然景物为主。写得最出色的 有《背影》、《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》等。以文笔清丽著称,极富有真情实感。 名家论朱自清 朱自清虽是一个诗人,可是他的散文仍能满贮着那一种诗意。文学研究会的散文作家中,除冰心女士外,文章之美,要算他。 ——郁达夫 谈到文体的完美,文字的会写语,朱自清先生该 是首先被提及的。 ——叶圣陶 朱自清的成功之处是,善于通过精确的观察,细腻地抒写出对自然景色的内心感受。 ——林非 朱自清的散文是很讲究语言的,哪怕是一个字两个字的问题也绝不放松。可是他的注重语言,绝不是堆砌词藻。 ——朱德熙 听录音朗读 1、读音正确 ,声音洪亮。 2、把握好感情基调的变化。 3、读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感。 Z.x.x. K 需掌握的字的读音: 酝酿 嘹亮 蓑笠 稀疏 抖擞 安巢 多音多义字: 涨 zhǎng 水涨 zhàng 涨满 藏 cáng 捉迷藏 zàng 西藏 yùn niàng liáo suō lì shū dǒu sǒu cháo 散 sǎn 散文 sàn 分散 晕 yūn 头晕

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