5.3中国国家发展战略举例 课件-2021-2022学年高一地理人教版(2019)必修第二册

2022-05-31
| 46页
| 2116人阅读
| 11人下载
特供

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第二册
年级 高一
章节 第三节 中国国家发展战略举例
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.04 MB
发布时间 2022-05-31
更新时间 2022-05-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33740853.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节中国国家发展战略举例 第五章环境与发展 学习目标 1.运用不同类型的专题地图,说明主题功能区战略的地理背景 2.以长江经济带发展战略为例,说明我国区域发展战略的地理背景 3.结合实例,说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义 4.运用资料,说明南海诸岛是中国领土的组成部分,钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,中国对其拥有无可争辩的主权。 0 1 / 建设主体功能区 什么是主体功能区 一个区域可以同时具有很多种功能,其中最主要,最核心的功能被称为主体功能 东北平原 主体功能 提供农产品 辽中南工业基地 主体功能 提供工业品 黄果树瀑布 主体功能 提供优美风景 建设主体功能区目的 促使区域发展由盲目追求经济增长,转向依据主体功能因地制宜、有序发展 确定区域主体功能时,需要考虑哪些因素? 土地适宜开发程度、自然资源的丰富度、生态环境的脆弱度和经济发展水平等 建设主体功能区背景 适宜开发的土地少 自然资源分布不均 生态环境比较脆弱 区域经济发展不平衡 适宜开发土地少 我国山地多,平原少,适宜开发的土地面积少。 自然资源分布不均 我国山地多,平原少,适宜开发的土地面积少。 生态环境比较脆弱 我国中度以上生态脆弱区域占陆地面积一半以上 区域经济发展不平衡 我国经济发展呈现不平衡,东部沿海明显高于其他地区发展水平 优化开发区域 优化开发区域,经济发达,人口密集,城镇体系完善,科技创新能力强,但资源和环境的承载能力已经接近饱和,需要优化产业结构、促进城镇群的协调发展。 重点开发区域 兰州—西宁地区,有一定的经济基础,人口较为密集,城镇体系初步形成,虽然目前开发基础较弱,但未来的开发潜力巨大,是支撑全国经济增长的重要增长极。 限制开发区域 农产品主要产区 耕地较多,农业发展条件较好,尽管也适宜开发,但从国家战略角度出发,该区域的首要任务是保障我国的农产品供给 重点生态功能区 生态脆弱,该区域必须将保护和修护环境防灾首位 中国主体功能区分的分布 不同主体功能区之间的关系 分工合作,相互促进 探究活动:了解学校所在省级行政区的主体功能的划分 2010年国务院颁布了《全国主体功能区规划》,目前各省级行政区的主体功能规划已全部编制完成,并在国家发展和改革委员会官方网站上公布。运用网络等手段,获取学校所在省级行政区的主体功能区规划图及相关资料

资源预览图

5.3中国国家发展战略举例 课件-2021-2022学年高一地理人教版(2019)必修第二册
1
5.3中国国家发展战略举例 课件-2021-2022学年高一地理人教版(2019)必修第二册
2
5.3中国国家发展战略举例 课件-2021-2022学年高一地理人教版(2019)必修第二册
3
5.3中国国家发展战略举例 课件-2021-2022学年高一地理人教版(2019)必修第二册
4
5.3中国国家发展战略举例 课件-2021-2022学年高一地理人教版(2019)必修第二册
5
5.3中国国家发展战略举例 课件-2021-2022学年高一地理人教版(2019)必修第二册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。