专题07 应用文写作（专题过关）-2021-2022学年高一英语下学期期末考点大串讲（人教版2019）

2021-2022学年高一英语下学期期末考点大串讲（人教版）（解析版） 专题07 应用文写作 【教学目标】 1. 了解“应用文写作”的特点，掌握3-3-10写作法。 2. 利用“应用文写作”的特点掌握解题技巧解题。 【教学重点】 1. 主要考查考生对书信类或电子邮件的写法。 2. 掌握演讲稿和通知文体。 【教学难点】 1.正确判断应用文文体（尤其是写作模板）。 2. 灵活运用3-3-10写作法。 【教学内容】 1、 题型解读 2、 巧学巧练及对点通关（注重讲练结合，基础过手） 3、 巩固练习 Part 1:专题训练及讲解 1． 命题特点 写作是一种高度综合的题型，旨在考查考生是否能够运用所学的英语知识和技能进行表达。该题型要 求考生根据所给的图表、提纲等，运用所学知识将所给的提示信息组成行文连贯、逻辑通顺、语言得体的文章。这不仅要求考生有丰富的词汇和语法知识而且要求考生有较强的语言表达能力和逻辑思维能力。 1、随着新高考的改革，部分地方加入全国新高考卷，其中写作部分分为两节：应用文写作与读后续写。 2、 全国卷书面表达的命题方式主要有提纲作文、图表/图画式作文、(半)开放式作文，但以提纲式作文为主。 近三年高考中，全国卷书面表达考查的文体以应用文居多，以应用文为载体考查记叙、议论、说明等表达方式。近几年也要注意记叙文文体。 3. 题材内容贴近生活，关注社会热点，与中学生的学习、生活密切相关。 2． 命题方向（常考应用文文体） 1. 邀请信 2. 道歉信 3. 建议信 4. 感谢信 5. 咨询信 6. 投诉信（不常考） 7. 推荐信 8. 申请信 9. 书面通知 10. 演讲稿或发言稿 3． 解题思路（3-3-10写作法） 1. 三段式 开头：打招呼，自我介绍，写作背景（译题目），写作目的 正文：要点翻译完整 结尾：希望，感谢、祝福，期待 2. 三要点展开式 3. 写十来个句子 注意： 1. 覆盖所有的要点 2. 使用准确、高级的词汇和丰富的句式 3. 使用恰当的连接词 4． 实战演练 Passage 1 （2021·广州中学高一下期中考试） 假定你是李华，你的英国朋友Peter发来邮件，表示他对中国文学很感兴趣，希望你给他推荐相关书籍，你决定给他推荐西游记。现在请你给他回复邮件，内容包括: 1. 写信目的； 2. 简单介绍这本书； 3. 简述推荐理由。 参考词汇：文学 literature 西游记 Journey to the West 徒弟 apprentice 真经 the true story 注意：1. 词数120左右。 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。 3. 开头语和结束语已为你写好。 Dear Peter, I am glad to learn that ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __