2.1碳排放与环境安全学案2021-2022学年鲁教版(2019)高中地理选择性必修3

2022-05-31
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版选择性必修3
年级 高二
章节 第一节 碳排放与环境安全
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 763 KB
发布时间 2022-05-31
更新时间 2022-05-31
作者 笑哈哈
品牌系列 -
审核时间 2022-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33735736.html
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 生态环境与国家安全 第一节 碳排放与环境安全 必备知识 一、自然界的碳循环与温室效应 1.自然界的碳循环:碳元素不断地在大气圈、水圈、岩石圈和生物圈之间进行转移和交换,构成了自然界的碳循环。 2.自然界碳循环的过程: [辨一辨]判断下列说法的正(打“√”)误(打“×”)。 ①碳元素在大气圈中唯一存在形式是二氧化碳。 (×) ②二氧化碳是碳参与全球物质循环的主要形式。 (√) ③只有人类活动才影响大气中二氧化碳的浓度。 (×) ④大气中二氧化碳是地球上最大的碳储存库。 (×) 3.温室效应: 二、碳排放对环境的影响 1.大气中二氧化碳含量增加的原因:煤、石油、天然气等化石燃料的大量燃烧,向大气中排放大量二氧化碳;人类大规模破坏森林、草原等,植物对大气中二氧化碳的吸收和贮存减少;地表水域减少,二氧化碳的吸收、溶解条件受到干扰。 2.大气中二氧化碳增加的影响:破坏自然界中原有的碳循环和碳平衡,增强大气的温室效应,加剧全球气候变暖。 三、碳减排中的国际合作 1.国际合作的原因:碳排放导致的全球气候变暖问题具有全球性,因此碳减排亟需国际社会携手努力、合作应对。 2.共同但有区别的责任: 国家类别 碳排放现状 减排责任 发达国家 工业化产生大量二氧化碳;人均碳排放量大;通过产业转移的方式进行碳转移 有义务在碳减排国际合作中承担更多的责任 发展中 国家 综合国力较弱;经济社会发展期碳排放总量增长较快 应妥善处理经济发展与碳排放的关系 [辨一辨]判断下列说法的正(打“√”)误(打“×”)。 ①碳减排必须采取全球性行动才能实现。 (√) ②目前,发展中国家是世界上人均碳排放量最多的。 (×) ③资金和技术是应对全球气候变暖的重要保障。 (√) ④植树造林是减少温室气体排放的重要措施之一。 (×) ⑤绿色出行、低碳生活等都是公众参与碳减排的行为方式。 (√) 3.国际合作中的碳交易: 《京都议定书》把二氧化碳排放权确定为一种商品,建立起国家或地区间的二氧化碳排放权“交易机制”。具体有发达国家可以通过技术援助等措施帮助发展中国家实现碳减排,也可以通过购买发展中国家的碳减排额抵消自身的碳减排指标。 4.碳减排中的中国贡献: 贡献层面 具体贡献 中国的 承诺 承诺中国二氧化碳排放2030年左右达到峰值并争取尽早实现,2030年单位国内生产总

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