[名校联盟]江苏省句容市天王中学苏科版数学八年级下册92 中心对称与中心对称图形（1） 学案

主备人：王立才 二备人：周纪林 三备人：林兴福内容：9.2中心对称与中心对称图形（1）备课组长签名 审核人签名 课型：新授 设计课时：2（1） 班级： 学生姓名: 家长签名： 学习目标 掌握中心对称的概念和性质；学会中心对称的有关作图。 教学重点 掌握中心对称的性质 教学难点 成中心对称的图形的画法 1. 课前预习： 1．把一个图形绕着某一点旋转______，如果它能够与另一个图形重合，那 么称这两个图形关于这点对称，也称这两个图形成 。 这个点叫做____________，图形中的对应点叫做__________ 。 2．中心对称的性质 3．已知点A和点O，按下面的方法画出点A关于点O的对称点： 二．教学过程 （一）新课导学： 1．观察下列两组图片，他们有何共同之处？ 如果将其中一个图形绕着某一点旋转180 ，能与另一个重合吗？ 概念：如果 ，那么我们就说，这两个图形成中心对称，这个点叫做 ，两个图形中的对应点叫做 。 ⒉ 探索活动 活动一 用一张透明纸覆盖在图上，描出四边形ABCD。用大头针钉在点O处，将四边形ABCD绕点O旋转180度。（将操作好的纸带到课堂上） [来源:学科网] 问题一：[来源:Zxxk.Com] 四边形ABCD与四边形 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 关于点O成中心对称吗？ 问题二： 在图中，分别连接关于点O的对称点A和 、B和 、C和 、D和 。 你发现了什么? 结论：关于中心对称的两个图形，对称点连线都经过 并且被​ 平分 活动二 中