课内阅读 知识点专项突破(7、8单元)（试题）-2021-2022学年语文二年级下册

课内阅读 知识点专项突破(7、8单元)二年级下语文 （练习与答案） （一） 这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。 小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？” 大象说：“我生来就是这样啊。” 小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。” 1、大象遇到小兔子后，小兔子提出了什么问题？ ---------------------------------------------------------------------2、大象怎样回答的呢？ ---------------------------------------------------------------------3、面对大象的回答小兔给了怎样的结论？--------------------------------------------------------------------- 他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？” 4、这句话是大象跟（ ）说的，所以“自言自语”地意思就是___________________. 5、用这个词语写一句话。 __________________________________________________ (二） 晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。 第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。” 1、蜘蛛为什么又想卖围巾了呢？ ----------------------------------------------------------------- 2、从文中给下列词语找出反义词： 早一（ ) 买一（ ) 复杂一（ ) 顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。 蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 3、这次来了一个什么样的顾客？ --------------------------------------------------------------------- 4、从哪里可以看出来长颈鹿的脖子很长？找出相关语句，用“—”画出来。 （三） 小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。 1、都有哪些小动物来看过青蛙的泥塘？ --------------------------------------------------------------------- 2、省略号是什么作用呢？ --------------------------------------------------------------------- “卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁咳喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里......”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？ 于是，青蛙不再卖泥塘了。 3、你们觉得这时候的泥塘怎么样呢？ --------------------------------------------------------------------- 4、青蛙这时候是怎么想的呢？从哪里可以看出来？ --------------------------------------------------------------------- 5、文中划线句子这句话采用了什么样的修辞手法？有什么作用？ -----------------------------------------------------------------6、青蛙为什么不再卖泥塘了呢？ ----------------------------------------------------------------- （四） 时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 1、小毛虫变成了什么？---------------------------------------------------------------------2、从哪个词可以看出蝴蝶