1.3中国的耕地与粮食安全学案2021-2022学年鲁教版（2019）高中地理选择性必修3

　第三节　耕地与粮食安全 课 程 标 准 素 养 目 标 运用图表,解释中国耕地资源的分布,说明其开发利用现状以及耕地保护与粮食安全的关系 1.解释中国耕地资源的分布和利用现状。(区域认知) 2.综合分析区域耕地资源的分布、开发条件、方式及潜力以及对国家安全的影响。(综合思维) 3.从国家粮食安全的角度,尝试提出解决问题的建议,建立和谐发展的观念。(人地协调观) 4.调查当地耕地资源利用状况。(地理实践力) 必备知识 一、耕地资源的价值 1.耕地概念:指自然土壤经过农业生产活动的利用、培育和改良,形成的适宜种植农作物的土地。 3.世界耕地的特点:数量的稀缺性,空间分布的不均衡性。 4.价值:经济价值、社会价值、生态价值。 是不是发展农业的土地都属于耕地呢? 提示:不是。农业有大农业和小农业之分。大农业包括农林牧副渔,而小农业仅仅指的是种植业,耕地一般指能够种植农作物的土地。 二、我国耕地资源的特点与开发利用现状 表现 我国耕地资 源的特点 耕地总量多,人均占有量少 耕地总体质量不高,优质耕地少 耕地分布不均,东部多西部少 耕地后备资源不足,开发难度大 我国耕地资 源开发利用 现状 耕地总量呈减少趋势 耕地质量呈下降趋势 耕地集约利用程度提高 [辨一辨]判断下列说法的正(打“√”)误(打“×”)。 ①我国宜农荒地主要分布在黑龙江、新疆等边缘地区。 (√) ②城镇化的快速发展是导致城郊耕地减少的主要原因之一。 (√) ③目前农村耕地面临的主要问题之一是土壤污染。 (√) ④我国是世界上耕地面积最多的国家。 (×) ⑤影响我国农业生产的气象灾害最主要的是台风。 (×) 三 、耕地保护与粮食安全 措施 具体表现 确保耕地数量,保障生产足够多的粮食 坚持切实保护耕地的基本国策,守住18亿亩耕地红线。因地制宜、合理开发耕地后备资源 建立粮食储备 充分利用国际粮食,进行粮食的国际调配 提高耕地质量,保障粮食质量 控制和消除土壤污染源,禁止向耕地任意排放污染物。合理施用农药和化肥。通过增施有机肥、改变耕作制度、换土、深翻等手段维持土壤肥力 [连一连]将保护耕地的具体表现与措施连线。 关键能力·素养形成 能力1　耕地资源与国家安全 1.我国耕地资源相对短缺的原因: 原因 表现 自 然 原 因 耕地比重