第一部分 教材梳理 第10课时 6年级上册(Units 5～6)-2022小学英语【通城1典·小学总复习】译林版（课件PPT）

译林版 第一部分 教材梳理 第10课时　6年级上册 (Units 5～6) 1 No littering/parking/smoking/eating or drinking ... “No ...”意为“请勿……;禁止……”。No后跟动词时要用动词的-ing形式,后面连接两个动词时,中间要用or,不能用and。其同义句型为“Don’t +动词原形.”。如: The sign means “No eating or drinking”. 这个标识的意思是“请勿吃喝”。 [典例精析] (2021·泰州海陵区)选择合适的词填空。 — The sign means“No 　　　　(litter/ littering)”.  — Yes. We shouldn’t 　　　　(litter/littering) here.  解析:No后跟动词的-ing形式, shouldn’t后跟动词原形。 答案:littering; litter [小试身手] (　　)Don’t 　　　　here. That sign means “No 　　　　”.  A. smoke; smoke B. smoking; smoke C. smoke; smoking C 2 smell的用法 smell既可作实义动词,后跟宾语,又可作连系动词,后跟形容词。类似的还有feel、 sound、 become等。如: I can smell the smoke from there. 我能闻到那儿(飘来)的烟味。 Helen doesn’t feel well today. 海伦今天感觉不舒服。 feel good与feel well的区别 good为形容词,意为“好的”; well也可作形容词,意为“健康的”,相当于healthy。 feel good一般指心情愉悦, feel well一般指身体健康。 [典例精析] (2020·南通通州区)用所给词的适当形式填空。 From then on, we 　　　　(become) good friends.  解析:from then on意为“从那时起”,为表示过去的时间状语,所以谓语动词应用过去式。 答案:became [小试身手] 根据中文意思,完成句子。 肉闻起来很香。它很好吃。 The meat 　　　　nice. It’s 　　　　.  smells yummy 3 Be careful! “Be careful!”是用来提醒别人小心的祈使句,其同义句为“Look out!”。其答句通常为“OK, thank you.”。 [典例精析] (2021·盐城盐都区)根据所设情景,判断正(√)误(✕)。 (　　)过马路时,爸爸会提醒你说: Be careful! 解析:“Be careful!”可用来提醒别人小心。 答案:√ [小试身手] 根据所设情景,选择正确答案。 (　　)看到地面很滑,你会对同学们说: A. Look out for! B. Be careful! C. No littering! B 4 Do you want some ...? “Do you want some ...?”是征求对方意见时的常用句型,其同义句型为“Would you like some ...?”。其答语为“Yes, please.”或“No, thank you.”。此句型中通常用some(表示希望得到肯定回答),而不用any。如: — Do you want some rice? 你想要些米饭吗? — Yes, please. 好的,太感谢了。 [典例精析] (　　)(2020·南京鼓楼区)— Do you want 　　　　water, Tim?  — No, thank you. A. some B. any C. a lot 解析:希望得到对方肯定回答,故问句中用some,而不用any。 答案:A [小试身手] 根据所设情景,选出相应的句子。 (　　)① 妈妈问你是否想要些肉,她会说: (　　)② 你想要吃些面条,可以说: (　　)③ 爸爸建议你喝点茶,你不想要,可以说: A. Do you want some meat? B. No, thanks. C. I’d like some noodles. A　 C　 B　 5 What does it mean? “What does it mean