第一讲 第4课时 等高线地形图的应用-【金版教程】2023高考地理一轮复习解决方案课件PPT(新教材,名校内参版)

2022-05-30
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第4课时 等高线地形图的应用 1 1 以图串知 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 2 1.水库坝址选择 图中A、B、C三处,适宜修建拦水坝的是______处。该地位于________地带,坝体________小,筑坝工程量小;C地上游为________,___________大。 2.疗养院选址 图中甲、乙、丙、丁四地,适宜修建疗养院的是_______。该地位于______坡且背山面水。 3.引水路线选择 图中乙、丁两地修建的四条引水路线,合理的是①。②线路由低处流向高处,③④线路跨越山脊,调水难度大。 2 考点探究 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 5 考点4 等高线地形图的应用  (2021·山西运城高中联合体阶段检测)某次山地自行车越野赛在下图道路中要求匀速骑行(方向为从①向⑤,道路为水泥路面),比赛当日图中地区无风,图中甲、乙、丙、丁为四个拟选看台。据此完成(1)~(3)题。 (1)图中道路的高差最可能是(  ) A.13米 B.22米 C.27米 D.33米 答案 (1)A 8 (2)选手在下列路段中骑行最费力的是(  ) A.①②之间、③④之间 B.①②之间、②③之间 C.②③之间、④⑤之间 D.①②之间、④⑤之间 答案  (2)D 9 (3)图中四个拟选看台中最适宜侧视观看④⑤之间骑行的是(  ) A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 答案  (3)A 10 获取和解读信息 调动和运用知识 (1)图示等高距为_______米;①附近为道路最低处,海拔为____________米;道路最高点位于⑤地东北方道路通过鞍部处,海拔为___________米。 (2)比赛要求匀速骑行,骑行方向从①向⑤;________之间、________之间均为上坡,________之间与________之间均处于地势平坦的山谷。 (3)_________均会受山地阻挡,_______距离远,_______距离近且中间无障碍物。 (1)高差为最高点与最低点海拔的差值,图中道路的高差为10~20米。 (2)上坡______力、下坡或平路______力。 (3)看台应选择海拔________、距离_______,无山脊、山峰等障碍物阻挡视线的位置。 1.选点 2.选线 3.选面 下图为我国南方某旅游山区等高线示意图。当地旅游局正着手开发新的旅游项目。读图完成1~2题。 1.漂流能让旅游者体验冲荡激流的运动乐趣,图中最适宜开发该项目的河段是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 答案 B 17 解析 为使旅游者在漂流中体验冲荡激流的运动乐趣,开发该项目的河段应为落差相对较大、河流流速快的区域,①、②、③、④中,②处等高线密集,落差大,B项正确。①处河流流速缓慢,不宜开展漂流,A项错误;③河段等高线稀疏,落差小,水流缓,C项错误;④处无河流分布,不能开展漂流,D项错误。 18 2.玻璃栈道能让旅游者体验悬空的惊险、刺激感,图中最合理的玻璃栈道规划线路是(  ) A.R B.T C.L D.K 答案 C 解析 玻璃栈道能让旅游者体验悬空的惊险、刺激,应选择在地势陡峭处。图中L处等高线密集,坡度陡,最适宜开发玻璃栈道,C项正确。R处是鞍部,坡度小,不适宜修建,A项错误。T处海拔低,不易体验悬空的惊险,B项错误。K处沿陡坡,不适宜修建,D项错误。 19 3 素能突破 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 20 地理图表二 专题地图 专题地图是指突出而尽可能完善、详尽地表示制图区内的一种或几种自然或社会经济(人文)要素的地图。专题地图的制图领域宽广,凡具有空间属性的信息数据都可用其来表示。其内容、形式多种多样,广泛应用于国民经济建设、教学和科学研究、国防建设等行业部门。 21 1.明确专题地图的特征 专题地图和普通地图相比,具有独特特征。地图内容主题化,主题要素特殊化,地图功能多元化,表达形式多样化,表示内容前瞻化。 2.判断专题地图的类型 (1)按内容性质分类:自然地图、社会经济(人文)地图和其他专题地图。 (2)按内容结构形式分类:分布图、区划图、类型图、趋势图、统计图。 22 3.说明专题地图的构成要素 (1)主题要素:是专题地图重点和突出表达的内容,是图面主体部分。 (2)底图要素是制作专题地图的地理基础。底图要素不仅是作为描绘主题要素的骨架,用来定向和确定相对位置;而且反映主题要素和周围环境相互联系、相互制约的密切关系,起衬托主题作用。 23 (2021·福建三明期末)语言是人类传递信息、交流思想、表达情感的交际工具,会随着人们的迁移、交流或者隔离发生改变。下图是某县

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