第一讲 第2课时 地图-【金版教程】2023高考地理一轮复习解决方案课件PPT（新教材，名校内参版）

第2课时　地图 以图串知 素能突破 考点探究 提能演练 1 1 以图串知 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 2 以图串知 素能突破 考点探究 提能演练 以图串知 素能突破 考点探究 提能演练 以图串知 素能突破 考点探究 提能演练 5 (1)图甲的定向方法是____________________；图乙的定向方法是______________；图丙的定向方法是______________。 (2)甲、乙两图的比例尺较大的是______。 (3)图甲中A地位于B地的_______方，B地位于C地的_______方。图乙中河流流向大致为__________。图丙中，D地位于E地的_______方，F地位于D地的_______方。 以图串知 素能突破 考点探究 提能演练 2 考点探究 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 7 考点2　地图的判读和应用 　中国第五个南极科考站——罗斯海新站于2018年2月7日下午在恩克斯堡岛(下图)正式选址奠基。据此完成(1)～(2)题。 以图串知 素能突破 考点探究 提能演练 (1)恩克斯堡岛位于罗斯岛的(　　) A．东北方向 B．东南方向 C．西北方向 D．西南方向 答案　(1)C 以图串知 素能突破 考点探究 提能演练 9 (2)该图的比例尺最接近(　　) A．1∶40 000 000 B．图上1厘米代表实地距离40千米 C．1∶60 000 000 D．图上1厘米代表实地距离60千米 答案　 (2)A 以图串知 素能突破 考点探究 提能演练 10 获取和解读信息 调动和运用知识 (1)图示区域位于______极地区，在两岛之间，可______时针画自转方向；与罗斯岛相比，恩克斯堡岛距离南极点更______。 (2)图中70°S和80°S两条纬线的图上距离约为______厘米。 (1)图示区域上方为_______，______方为东；距南极点越远，越偏______。 (2)70°S和80°S之间经线的实地距离约为1 110千米，则图上1厘米代表实地距离约_______千米，用数字式表示则为________________。 以图串知 素能突破 考点探究 提能演练 1．比例尺大小的判断 (1)依据比例尺公式判断 分母越大，比例尺越小。 以图串知 素能突破 考点探究 提能演练 (2)依据实际面积判断 图上面积相同时，实际面积越大，则比例尺越小。如图，甲、乙、丙三个阴影区比例尺的关系：甲＞乙＞丙。 以图串知 素能突破 考点探究 提能演练 2．比例尺的大小与地图的详略 (1)规律：在同样的图幅上，比例尺越大，地图上所表示的实际范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高；比例尺越小，地图上表示的实际范围越大，内容越简略，精确度越低。 (2)规律应用：大范围的地区多选用比例尺较小的地图，如世界政区图、中国政区图等。小范围的地区多选用比例尺较大的地图，如平面图、军事图、旅游图等。 以图串知 素能突破 考点探究 提能演练 3．比例尺的缩放 (1)比例尺放大(缩小)的计算 以图串知 素能突破 考点探究 提能演练 (2)比例尺放大(缩小)后图幅面积的变化 比例尺放大(缩小)后图幅面积放大(缩小)到的倍数，是其比例尺放大(缩小)到倍数的平方。如原图比例尺放大到n倍，则新图幅面积是原图的n2倍。 以图串知 素能突破 考点探究 提能演练 4．比例尺中有关距离的计算 (1)根据比例尺求距离 如下图，求A、B两地的直线距离。先用刻度尺量出AB间的图上距离，然后除以比例尺。 以图串知 素能突破 考点探究 提能演练 (2)根据距离求比例尺 如下图，AB间的直线距离为30千米，求出该图的比例尺。先用刻度尺量出AB间图上距离，然后除以30千米即可，注意图上距离和实地距离单位要统一。 以图串知 素能突破 考点探究 提能演练 5．方向 常用方法 辨别方向的技巧 一般定向法 上北下南，左西右东 指向标定向法 一般地图上指向标箭头指示正北方向 时针法 俯视图中，结合地球自转方向，北半球逆时针指向东，南半球顺时针指向东 海陆轮廓法 极地为大陆表示南极，极地为海洋表示北极 经纬度法 经度法 ①东经度增值方向为东，减值方向为西；②西经度增值方向为西，减值方向为东；③若两地分属东西经，若经度相加和小于180度，东经在东，西经在西；否则东经在西，西经在东 纬度法 ①北纬度增值方向为北，减值方向为南；②南纬度增值方向为南，减值方向为北 以图串知 素能突破 考点探究 提能演练 19 (2021·青铜峡市高级中学高三开学考试)下图为莱索托和安道尔两国领土范围示意图。读图，回答1～2题。 以图串知 素能突破 考点探究 提能演练 20 1．与图甲相比，图乙(　　) A．比例