专题1.7 一元二次方程的解法——配方法(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版)
专题1.7 一元二次方程的解法——配方法(专项练习)
一、单选题
知识点一、一元二次方程的解法---配方法
1.将一元二次方程配方,其正确的结果是( )
A. B.
C.
D.
2.用配方法解一元二次方程,配方后得到的方程是( )
A. B.
C.
D.
3.把一元二次方程配成
的形式,则
、
的值是( )
A.,
B.
,
C.,
D.
,
4.用配方法解方程,正确的是( )
A. B.
C. D.
5.用配方法解下列方程时,配方错误的是( )
A.x2﹣2x﹣99=0化为(x﹣1)2=100
B.x2+8x+9=0化为(x+4)2=25
C.2x2﹣7x﹣4=0化为(x﹣)2=
D.3x2﹣4x﹣2=0化为(x﹣)2=
知识点二、配方法的应用
6.对于任意实数x,多项式x-6x+10的值是一个( )
A.负数 B.非正数 C.正数 D.无法确定正负的数
7.对于任意的实数x,代数式x2﹣5x+10的值是一个( )
A.正数 B.负数 C.非负数 D.不能确定
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8.不论为何实数,代数式
的值( )
A.总不小于 B.总不大于
C.总不小于
D.可为任何实数
9.若,则
( )
A.12 B.14.5 C.16 D.
10.已知,则
的值等于( )
A.1 B.0 C.−1 D.
11.若方程的左边是一个完全平方式,则
等于( )
A. B.
C.
D.
12.已知点为平面直角坐标系中一点,若
为原点,则线段
的最小值为( )
A.2 B.2.4 C.2.5 D.3
二、填空题
知识点一、一元二次方程的解法---配方法
13.用配方法解一元二次方程时,应该在等式的两边都加上_________.
14.用配方法解方程x2+4x+1=0,则方程可变形为(x+2)2=_____.
15.方程,用配方法可把原方程化为
,其中k=___________.
16.当_____时,代数式
与
的值相等.
17._______
.
18.将一元二次方程化成
(
、
为常数)的形式,则
、
的值分别是_______.
19.将一元二次方程变形为
的形式为________.
20.将一元二次方程x2﹣8x﹣5=0化成(x+a)2=b(a,b为常数)的形式,则b=_____.
知识点二、配方法的应用
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21.当x=______时,−4x2−4x+1有最大值.
22.已知,则
_________.
23.若,则代数式
的值为______.
24.对于有理数,
,定义
:当
时,
;当
时,
.若
,则
的值为______.
三、解答题
知识点一、一元二次方程的解法---配方法
25.解方程:
①(x+1)(x﹣2)=4(公式法) ②x2+2x﹣3=0(配方法)
知识点二、配方法的应用
26.已知 a,b 是等腰三角形 ABC 的边长且满足 a b
8a 4b 20 0 ,求等腰三角形 ABC 的周长.
27.阅读:我们知道一个分式有意义的条件是字母的取值使得分母不为零,所以分式中取值往往会受到限制,但分式中b却可以取任意实数,理由是b2+3≥3,所以不可能为0且分母的最小值为3,根据你的理解回答下列问题:
(1)多项式x2+2x﹣3有最大值还是最小值?如果有,请求出这个最值;
(2)已知关于x的多项式A=4x2﹣3x+a2(a为常数)和多项式B=3x2+5x﹣17,试比较A和B的大小,并说明理由;
(3)已知关于x的二次三项式﹣x2﹣4mx+4m+3(m为常数)的最大值为2,求x和m的值.
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