3.2 北魏孝文帝的改革措施 导学案--2021-2022学年人教版高中历史选修一

高中历史·选修一学案 第三单元　北魏孝文帝改革 第2课 北魏孝文帝的改革措施 学习目标: 归纳北魏孝文帝改革的主要内容； 学习重点、难点： 1.重点：孝文帝改革中创建新制和移风易俗； 2.难点：理解迁都洛阳在整个改革中的地位； 【导入新课】 5世纪下半期,北魏社会民族矛盾和阶级矛盾日益激化,社会动荡不安,出现了严重的统治危机.汉家女子冯桂儿(即后来的冯太后)自幼生活在宫中，面对腥风血雨的宫廷政变，她临危不乱，果敢镇定……辅佐年轻的孝文帝克服重重阻力，自上而下掀起了一场在中国历史上影响深远的封建化改革，谱写了一曲民族融合、社会和谐进步的历史赞歌。 一、卓有成效的新制 措施 内容 影响 制定官吏俸禄制，整顿吏治 公元484年，孝文帝下诏实行 ，俸禄由国家统一筹集，按 发给官吏，不许官吏自筹； 有所好转； 推行 按一定标准，将 控制的土地分配给 耕种，土地不得 ； 一定程度上使 获得了无主的荒地，提高了 ，大量的荒地得到了开垦，推动了 社会经济的恢复和发展； 设立 五家立一 ，五邻立一 ，五里设一 。 作为北魏的基层行政组织，职责是 ，征收租赋，征发 和 ，推行均田制； 取代了为 把持的宗主督护制，使国家从 到 的行政体制得以完善，保证了国家对人民有效的控制； 推行新的 规定 每年向政府缴纳 ； 改变了原来 上的混乱现象，使 的负担大为减轻；使国家的 大为增加； 注意：均田制的实质及作用。 (1