10.3做功了吗导学案2021-2022学年 沪科版八年级全一册物理

2022-05-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第三节 做功了吗
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 177 KB
发布时间 2022-05-28
更新时间 2022-05-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-05-28
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来源 学科网

内容正文:

§10.3 做功了吗 学习目标: 1.知道力学中的功的含义。 2 理解力学中做功的两个必要的因素。 3 理解功的计算式和单位,会用公式进行简单计算。 学习过程: 一、自主学习 1.温故知新:①力的三要素是力的 , , ②省力杠杆的优点是 ,缺点是 , 费力杠杆的优点是 ,缺点是 , 二、探究学习 (一).机械功: 1.提出问题:为什么机械不能既省力又省距离? 2.阅读教材P175,完成机械功的定义 机械功:物理学中把 和 的乘积叫做机械功,简称功.用符号 表示 3.机械功反映了 (二)如何才算做功 1.分析下列做功的例子,说出什么才叫做功以及做功条件起重机吊起木箱 起重机对木箱施加 方向的拉力 木箱在 方向移动了一段距离 我们说拉力对木箱做了功或说起重机 对木箱做了功 马拉原木 马对原木施加 方向的拉力 原木在 方向移动了一段距离 我们说拉力对原木做了功或说马对木箱做了功 2.做功:当力作用在物体上,并且物体在力的作用下通过了一段距离,我们就说这个力对物体做了功. 做功的两个要素是:一. 二. 3.下面情形做功了吗?S 小孩推石未动 球离手后继续向前飞行 举着物体沿水平方向移动 例一:下列情况中,人有没有对所带的皮箱做功: (1)人用力提放在地上的皮箱,但没有提起(2)人再一次用力把箱子提起 (3)人用力提着皮箱在原地不动(4)人提着箱子在水平路面上走了50米 (5)人提着箱子站在水平匀速行使的汽车上(6)人提着皮箱在电梯中上升 (7)人把箱子放在电梯上,电梯从一楼上升到十楼 (三)功的计算 1.思考:功的大小和哪些因素有关?阅读教材完成下列填空 2.功的计算:功等于力和物体在

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