精品解析:吉林省四平市铁东区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题

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精品解析文字版答案
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2022-05-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 吉林省
地区(市) 四平市
地区(区县) 铁东区
文件格式 ZIP
文件大小 115 KB
发布时间 2022-05-27
更新时间 2026-03-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-05-27
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

铁东区2021—2022学年度第一学期期末考试七年级语文试卷 (总分120分,时间120分钟) 一、积累与运用(16分) 请在括号内填写相应选项,或在横线上端正书写诗句。(第1-4题每题2分,第5题每句1分) 1. 下列词语的字形和加点字注音全部正确的一项是( ) A. 静谧(mì) 憔悴(cuì) 根深蒂固 B. 热忱(chén) 抽噎(yè) 见异思纤 C. 魁梧(wǔ) 笨绌(zhuō) 人迹罕至 D 爵士(jué) 怂恿(sóng) 随声复和 2. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 学校建立健全学生心理健康预警系统,便于及时开展学生心理问题的疏导、发现工作。 B. 昨天获得了七年级拔河冠军,全班同学到现在还沉浸在胜利的喜悦。 C. 作文写跑题了,与是否认真审题有很大关系。 D. 游戏开发商最重要的工作是研究如何让玩家沉迷游戏并刺激他们的消费意愿。 3. 下列句子中标点符号的使用有错误的一项是( ) A. “我来了!”我喊道,然后跟在他们后面跑。 B. 他们指着、描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。 C. 数词是表示数目多少或顺序多少的词,“一”“七千”,表示确数;“十来(个)”“七八(辆)”,表示概数;“第一”“老三”,表示序数。 D. 有些人读书,全凭自己的兴趣。——朱光潜《谈读书》(《谈修养》,江苏人民出版社2015年版) 4. 下列句子没有使用修辞方法的一项是( ) A. 不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。 B. 暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。 C. 左挡右遮施武艺,前迎后架骋奇谋。 D. 难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过这一点。 5. 默写。 ⑴子曰:“学而时习之,______________?”(《论语·学而》) ⑵_______________________,铁马冰河入梦来(陆游《十一月四日风雨大作》) ⑶晴空一鹤排云上,_______________________(刘禹锡《秋词》) ⑷___________________,洪波涌起。(曹操《观沧海》) ⑸《论语·述而》中,孔子强调学习别人要分辨优劣、善于取舍的千古名句是:_______________,_________________。 ⑹《次北固山下》中,既绘眼前之景,又含时序变迁、新旧交替之理的名句是:_____________,_______________。 二、阅读(44分) (一)文言文阅读(15分) 阅读下面文章,完成下面小题。 (甲) 诫子书 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (乙) 诫外甥书 夫①志当存②高远慕先贤绝情欲弃凝滞③使庶几之志④,揭然⑤有所存,恻然⑥有所感;忍屈伸,去细碎⑦,广咨问,除嫌吝⑧,虽有淹留⑨,何损于美趣,何患于不济⑩。若志不强毅⑪,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏⑫于凡庸,不免于下流⑬矣! 【注释】①夫:读作“fú”,句首语气词。②存:怀有,怀着。③凝滞:心思局限于某个范围;拘泥。④庶几之志:接近或近似于先贤的志向。⑤揭然:高举的样子。⑥恻然:恳切的样子。⑦细碎:琐碎的杂念。⑧嫌吝:怨恨耻辱。⑨淹留:德才不显于世。⑩济:成功,实现。⑪强毅:坚强果断。⑫窜伏:逃避,藏匿。⑬下流:比喻低下的地位。 6. 两文都是诸葛亮所写。他是三国时期的政治家、军事家,他的字是_______。 7. 解释下列句中加点字的含义。 (1)无以广才 (2)意与日去 (3)去细碎 (4)虽有淹留 8. (甲)文中“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”两句该如何理解? 9. 用“/”给(乙)文中画线部分断句。(提示:断四处) 夫志当存高远慕先贤绝情欲弃凝滞使庶几之志 10. (甲)文中有两句话因表达了“志当存高远”之意而常被人们用作座右铭,请写出这两句。 11. 诸葛亮对儿子和外甥分别有怎样的劝诫?请用自己的话简洁地概括出来。 (二)现代文阅读(24分) 阅读下面文章,完成下面小题 父亲的礼物 朱小川 ⑴我小时候是一个十分“千翻”的孩子。上山爬树,下河游泳,林间捕鸟,湖里捉鱼,我无所不能;薅人家菜园,堵邻里烟囱,捡别人草树窝里的鸡蛋,钓公社塘里的鱼,我也“无所不作”。所以,我小学的成绩一直稳定在班上倒数几名。 ⑵后来,我开始有所改变,不再“胡作非为”,变得越发上进,这得感谢我的父亲。 ⑶父亲坚信一个教育法则——不打不成人,黄荆棍上出好人。上初中以前我几乎是在棍棒下长大的。至今记忆犹新的一件事是在一个金秋的傍晚,全家人为收稻谷忙得不可

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