9.1生活需要法律-2021-2022学年七年级道德与法治下册深度学习同步课堂核心素养能力训练（部编版）（解析版+原卷版）

姓名： 班级 9.1生活需要法律 一、课堂探究： 1．下面漫画《不许“使绊脚”》告诉我们，在生活中形成各种社会关系需要来调整（     ） A．亲情 B．友情 C．道德 D．法律 2．“凡是你在的地方，我都在,我是法律，我保护你所有的生活!当你意识到法律其实就在身边，并运用法律来保护自己时，法律才有了意义!”对此，下列说法正确的有（       ） ①我们的生活与法律息息相关 ②法律是公民意志的体现 ③有法律保护我们的生活，我们可以为所欲为 ④运用法律保护自己,才彰显其存在的意义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．生活离不开法律，下列对此理解正确的是 （     ） A．法律伴随着人生的整个历程 B．只有执法人员的生活离不开法 C．学生在校读书，与法律无关 D．人走上社会后才离不开法 4．法律与我们的生活息息相关，我们的生活离不开法律的规范和保障。这句话告诉我们（       ） A．只要认真学习法律，自己的权益就会受到保护 B．法律与我们相伴一生，并限制着我们的各项自由 C．法治时代，我们要依法办事，不需要道德来协调 D．享有法律规定的权利，也须履行法律规定的义务 5．漫画说明的道理是(     ) ①我们的生活与法律息息相关②法律能解决生活中的一切问题 ③法律与我们每个人相伴一生④法律已渗透到社会生活的方方面面 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．2021年1月，中共中央印发了《法治中国建设规划（2020-2025年）》，强调要坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，奋力建设良法善治的法治中国。这是因为（       ） ①法治是人们共的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志 ②法治是解决社会矛盾、实现社会公平正义的有效方式 ③法治能杜绝一切违法行为 ④法治是国家长治久安的必由之路 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．下列表述正确的是（ ） ①在我国，法是党的主张和人民意原的统一体现 ②我国以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系将于2035年基本形成 ③科学立法、严格执法、公正司法、全民守法是全面依法治国的基本要求 ④全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责；优美校园,书声琅琅,教学秩序井然；红灯停,绿灯行,人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。这是因为（       ） ①法律只为人们当前的生活服务    ②生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整    ③法律赋予每个人相伴一生的权利和义务   ④法律是统治阶级意志的体现 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 9．近年来，遛狗不栓绳、狗狗随地大小便等不文明行为引发的纠纷屡屡发生，狗伤人事件亦时有发生，将栓狗绳写入法律是十分必要的。民有所呼，法有所应。这体现了（       ） ①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的                ②我们的生活与法律息息相关 ③法律通过调整社会关系，服务于人们的生活                     ④只要不违法犯罪，法律就离我们的生活很遥远 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．我们出生后，父母就会到派出所给我们上户口；十八岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休；作为消费者，我们应该熟悉和运用消费者权益保护法。这些事实说明（     ） A．法律与我们每个人如影随形，相伴一生 B．儿童时期与法律无关 C．未成年人与法律的联系更加紧密 D．法律对人们起到保护作用 11．材料   出生后，父母要为我们申报户口，还可以申办身份证；到了上学年龄，父母必须送我们上学，接受义务教育；作为未成年人，父母有责任抚养教育我们，国家、社会、学校等给予特殊保护；年满十八周岁，我们享有选举权和被选举权，我们必须接受祖国的挑选，依法服兵役；成年后，我们依法享有劳动的权利和义务；到法定年龄，我们享有结婚自由；父母年纪大了，我们必须赡养扶助父母…… 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题： (1)上述材料中的生活内容涉及到了哪些法律？请写出四部。 (2)由上述材料你能得出哪些结论？ 二、学习创新： 12．辨别下列情境属于哪种行为规范？ （1）结合所学知识，说一说你从小莉的话中体会到哪些道理？ （2）请列举一例你为班级承担的责任，并说明小航发言的依据。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $姓名：