第九单元 考点梳理＋测评卷-【名师100分】2021-2022学年数学三年级下册（苏教版）

-, -) 考点梳理 #测评卷 考试时间!$% 分钟&满分!!%% 分 题&号 一 二 三 四 五 六 总&分 得&分 单元考点 基本概念与性质 数据的收集 和整理 !'要统计的数据比较多时"可以先分组统计"再汇总# "'在统计过程中"把数据按不同标准分类整理"有助于我们更加全面 地理解数据所蕴涵的信息# #'根据调查数据解决问题的方法!)!*收集数据$)"*整理数据$),* 分析数据%对比数据$))*解决问题# 一"分一分&填一填# $"" 分% !'按图形分一分% "$ 分# 形状 个数 "'按颜色分一分% "$ 分# 颜色 个数 #'按图形分$"&&&#的个数最多&按颜色分$"&&&#的个数最少% ")分# 二"下面是实验小学三$!%班第一组男生 -% 米跑的成绩# $!" 分% 序号 成绩A秒 序号 ! $'" - " !%'- 1 , $', + ) $'- * 成绩A秒 序号 成绩A秒 $'1 $ $'! $') !% $'* $'- !! $') !%'1 !" !!') !'这个班第一组男生 -% 米跑的最好成绩是"&&#秒$最差成绩是"&&#秒% ") 分# "'按照规定!成绩等于或小于 $', 秒的为优秀$在 $') 8$'- 秒之间的为良好$ 在 $'1 8!!'- 秒之间的为及格% 第一组这 !" 名男生中$优秀等级的有 "&&#人$良好等级的有"&&#人$及格等级的有"&&#人% "1 分# #'第一组男生中$成绩为优秀等级的人数比及格等级的少"&&#人% "" 分# 三"为培养青少年热爱自然"保护环境的生态文明意识&培养从我做起"从小事做起 的良好习惯&阳光小学举办了一次'收集饮料瓶(的社会实践活动# 下面是三 $!%班 ,%位同学在本次社会实践中收集饮料瓶的记录单# $单位!个%$!"分% +&& 1&& +&& !,&& !!&& !+&& !1&& !"&& !%&& !* "- "% ,! 1 * ") "% !, !- !+ 1 "" !1 !" !, !% 1 "" + "! !'根据上面的数据完成统计表% "1 分# 数量A个 !% 以下 !% 8"% "% 以上 人数 "'收集饮料瓶的数量在"&&#个的人数最多% "" 分# #'关于保护环境$你想说些什么' ") 分# -- -1 四"乐乐从下面 - 张牌中&每次任意摸两张&摸了 "% 次&情况如下表# $"% 分% "&) "&- ,&) "&1 "&) ,&1 -&1 )&- -&) ,&1 )&1 )&- )&, 1&) )&- ,&- "&, 1&) "&1 ,&- !'把上表中每次摸的两个数相加$得到了"&&#种不同的和% "" 分# "'把和的大小重新整理$填在下表中% "!) 分# 和 出现次数 #'把上表的结果重新分类$填一填% ") 分# 和 单数 双数 出现次数 五"小丽调查了班上 "% 名同学星期天课外阅读的时间&结果如下# $单位!分钟% $"- 分% 序号 时间 ! -% " +% # ,- $ $- 序号 时间 % )- & ,- ' )% ( "- 序号 时间 ) ,% * +- +,- "% +,. 1% 序号 时间 +,/ *% +,0 1- +,1 )- +,2 ,% 序号 时间 +,3 -- +,4 "- +,5 ,- +67 -% !'这 "% 名同学中$课外阅读时间最长的是多少分钟' 最短呢' 最长的与最短 的相差多长时间' "$ 分# "'这 "% 名同学中$课外阅读时间小于 ,% 分钟的有几人' 大于 ! 小时的呢' "1 分# #'笑笑的阅读时间是 )% 分钟$按从小到大的顺序排列$她排在这 "% 名同学中 的第几个' "- 分# $'研究表明$喜欢阅读的人拥有更强的解决问题的能力$情商也会更高% 这学 期$你最喜欢看的课外书是哪一本' 你星期天看课外书的时间约有多少分 钟' "- 分# 六"铁路部门规定!身高在 !"% 8!-% 厘米的儿童要买半价票&身高超过 !-% 厘米 的儿童要买全价票# 下面是淘淘班同学的身高情况&你知道他们班有多少名 同学还可以买半价票吗) $单位!厘米%$$ 分% 一组 !,$ !)" !)% !)% !,- !)1 二组 !"$ !)% !,) !)+ !,* !,) 三组 !,* !)" !"$ !), !"+ !)1 四组 !,$ !,+ !,1 !,* !-! !)" 五组 !,- !"% !)! !), !,- !)* 六组 !,* !," !)+ !,$ !)* !-1 *! *" CD*数学*三年级下*参考答案 第一单元&考点梳理#考点过关 一"!'"*%%&!1"%&"'$%&,%&"+%%&#'四&, $',&)&+解析,本题考查两位数