内容正文:
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名 师 测 评 卷
考试时间!$% 分钟&满分!!%% 分
题&号 一 二 三 四 五 六 总&分
得&分
一"认真填空# $第 !"1 小题每空 ! 分&其余每空 " 分&共 ,) 分%
!'我们已学过的面积单位有"&&&&#,"&&&&#,"&&&&#$每相邻
两个面积单位之间的进率是"&&#%
"'一张长方形纸$长 " 分米$宽 ! 分米$剪成每张面积是 ) 平方厘米的正方形
纸$能剪"&&#张%
#'边长为 ,% 厘米的正方形$面积是"&&#平方厘米$合"&&#平方分米% 如
果拿两个这样的正方形拼成一个长方形$这个长方形的周长是"&&#分
米$面积是"&&#平方分米%
$'一个教室的长是 !% 米$宽是 1% 分米$这个教室的面积是"&&&&&#%
%'下面每个小方格表示 ! 平方厘米$写出每个图形的面积%
"&&#平方厘米
&&&&
"&&#平方厘米
&&&&
"&&#平方厘米
&'在"&&#里填上合适的单位名称%
课本封面的大小约为 ,%%"&&&#% 小华的裤子长约 *"&&&#%
一个茶几面的大小约为 !"%"&&&#% 笑笑家房子的占地面积是$+"&&&#%
''一块长方形水田$长 ,% 米$宽 "% 米$每平方米收 1 千克稻子$这块水田一共
可收"&&&&#千克稻子%
('如图$大正方形里两个阴影部分的周长之和是 !" 厘米$大正方形
的面积是"&&#平方厘米%
)'一个正方形喷水池的四周打算用方砖铺一圈走道"如图#$
每块方砖的面积是 ! 平方米% 喷水池的面积是"&&#平
方米$一共用方砖"&&#块%
二"公正判断# $- 分%
!'用 $ 个相同的小正方形纸片可以拼成一个较大的正方形% "&&#
"'边长是 ) 厘米的正方形$它的面积与周长相等% "&&#
#', 平方分米比 , 分米要大% "&&#
$'两个面积单位之间的进率是 !%%% "&&#
%'一个长方形的长增加 , 厘米$宽减少 , 厘米$它的面积不变% "&&#
三"轻松选择# $!% 分%
!'下面三个图形中$每个小正方形表示 !平方厘米$面积最大的图形是"&&#%
2' 3' 4'
"'一根铁丝恰好能围成边长为 * 分米的正方形$如果将这根铁丝剪去 ) 分米$
重新围成的正方形的面积比原来减少"&&#%
2') 平方分米 3'1 平方分米 4'!- 平方分米
#'一个长方形的周长是 "% 厘米$面积是 ") 平方厘米$那么它的长和宽分别是
"&&#%
2'!" 厘米和 !" 厘米 3'+ 厘米和 , 厘米 4'1 厘米和 ) 厘米
$'用 ") 个面积为 ! 平方厘米的小正方形拼成不同形状的长方形$它们的
"&&#一定相等%
2'长度 3'周长 4'面积
%'下图中$每个小正方形表示 ! 平方厘米$长方形的面积是"&&#平方厘米%
2'-%
3')-
4')%
,$ )%
四"计算下面各图形的周长和面积# $!" 分%
!' &&&&&&&&&"'
五"下面每个小方格的边长表示 ! 厘米# 在方格纸上&请你画出面积是 !1 平方厘
米的长方形$" 个%和正方形$! 个%&并算出它们的周长&填入下表# $!) 分%
长A>6 宽A>6 面积A>6" 周长A>6
边长!&&>6
六"解决问题# $"- 分%
!'阳阳绕正方形花坛走了两圈$一共走了 )*% 分米$这个正方形花坛的面积是
多少平方分米' 合多少平方米' ") 分#
"'王伯伯准备用 !* 米长的篱笆一面靠墙围成一个长方形鸡舍"如下图#$靠
墙一面不用围% 已知鸡舍长 * 米%
"!#这个鸡舍的面积是多少平方米' ") 分#
""#若平均每平方米可养 - 只鸡$这个鸡舍可养多少只鸡' ") 分#
#'在一张长 )% 厘米,宽 "- 厘米的长方形纸上$剪下一个最大的正方形$在剩
下的长方形纸上再剪下一个最大的正方形% 最后剩下的图形的面积是多
少' "- 分#
$'笑笑家准备在客厅地面上铺方砖%
"!#用2或者3两种方砖铺地$哪种更便宜' ")分#
""#铺满客厅需要这种方砖多少块' ") 分#
*! *"
CD*数学*三年级下*参考答案
第一单元&考点梳理#考点过关
一"!'"*%%&!1"%&"'$%&,%&"+%%&#'四&,
$',&)&+解析,本题考查两位数乘两位数中根据
积的位数判断其中一个乘数某一位上填几# 当
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里填 , 时""+ (,, .*$!$当
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最大填 ,$要使积是四位数"
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