专题07 作文-2020-2021学年浙江省各地七年级下册语文期末真题分类汇编.

专题07作文 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、作文 1．（2021·浙江绍兴·七年级期末）根据要求作文。 父母、老师那暖暖的爱；朋友、同学那默默的关怀；一本好书带给我的感动或袁隆平爷爷那浅浅的笑，都会在我们心中播下一粒粒种子…… 请以“我心中有一粒种子”为题，写一篇记叙文。 要求：选准角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 2．（2021·浙江金华·七年级期末）阅读文字，从三个任务中任选一个作文。 2021年一部贺岁片《你好，李焕英》追忆亲情，看哭了无数人，让人想起了与妈妈相处的点点滴滴…… 任务一：与妈妈相处的这十几年间，有开心、美好、感动，也难免有伤心、争执、矛盾……请你跟我们分享分享与妈妈之间发生的事情吧！以“我和妈妈的故事”为题写一篇叙事性的文章。 任务二：“打我记忆起，妈妈就是个家庭妇女。所以我总忘记，妈妈也曾是花季少女。”想象一下，如果你也跟《你好，李焕英》中贾晓玲一样穿越，你想穿越到妈妈几岁的时候？你希望与妈妈之间发生怎样的故事呢？以“那年，妈妈 岁”为题，写一篇想象作文。 任务三：妈妈一词，也用于比喻养育人的某一群体或事物。在你心中，谁（什么）也跟妈妈一样？你最想跟她（它）说什么？请以“给 的一封信”为题作文。 要求：不要抄袭、套作；不要出现真实的校名、人名；不得写成诗歌；不少于500字。 3．（2021·浙江温州·七年级期末）阅读下面的文字，按要求写作文。 周敦颐借莲花表达自己不为世俗沾染独善其身的品行，斯科特一行在南极探险之旅中展现了高尚而伟大的英雄气概，胡老师藏在小木箱里的秘密让我们感受到普通人的光辉……人或物都可成为我们的楷模，给予我们精神的力量。 请以“我心中的楷模”为题，写一篇作文。 写作提示：①围绕中心选择典型材料；②借助对比、衬托或托物言志等表现手法刻画形象；③抓住细节抒发真情实感。 写作要求：①不要套作，不要抄袭；②不得泄露个人信息；③不少于600字。 4．（2021·浙江绍兴·七年级期末）阅读下面的文字，完成一篇作文。 定格瞬间的美，凝聚成永恒。对于袁隆平爷爷而言，我们记住了他田间端详稻穗的样子，对于张桂梅校长而言，我们记住了她拿起喇叭给学生鼓劲的样子……平凡你我他，也有一帧帧让人动容的画面，也有一个个值得被铭记的样子。 请以《我记住了你______________的样子》为题写一篇文章。 要求：（1）补全题目，写一篇写人的文章，写出人物的精神。（2）书写端正规范，不少于600字。（3）注意文中不得出现真实的校名、人名。 5．（2021·浙江湖州·七年级期末）阅读下面的文字，按要求作文。 戍边战士陈祥榕、肖思远，血染边疆，是英雄；探险先锋斯科特、威尔逊，挑战自然，是英雄；其实，平凡工作中的刘励华，日常生活中的阿长、老王……他们也是英雄。 请以“我（他/她）也是英雄”为题，写一篇文章，文体不限，诗歌除外，不少于600字。 6．（2021·浙江湖州·七年级期末）阅读下面文字，按要求作文。 这个学期，我们学了很多关于普通人故事的课文，感动于作家笔下普通人的品格光辉： 阿长购买宝书，她的淳朴让“我”怀念； 老王赠送香油鸡蛋，他的真诚让“我”愧怍； 父亲修建台阶，他的执着让“我”心疼； 姑娘守护茅屋，她的善良让“我”温暖。 现实生活中，相信也有这样的人，无论陌生还是熟悉，他们虽然平凡却也有闪耀处，让我们或感动，或佩服，或惭愧，或叹息。 请以“他（她）让我______”为题，写一篇不少于500字的记叙文。 要求：①先用一个词将题目补充完整再写作文；②作文时，要注意细节描写的运用，写出人物的精神品质；③文中不得出现含有考生真实信息的人名、地名等。 7．（2021·浙江金华·七年级期末）读了《海底两万里》与《红岩》后，学校将举行“我心目中的英雄”颁奖词评选活动，你认为下面两个人物中谁最让你敬佩，写一则颁奖词参加评选。（不超过150字） A．尼摩船长               B．江姐 示例：《基地》中的哈里•谢顿     他凭借过人的心理史学知识，预见了银河帝国覆灭的危机。在离世前，他能长远布局，安排团队到银河到银河边缘的端点星建立基地，并设计一系列的“谢顿危机”，促进基地发展，使基地成为人类未来的希望。他，是基地的奠基人，更是守护银河帝国文明的英雄！ 8．（2021·浙江金华·七年级期末）作文 李森祥的《台阶》一文，为我们叙述了父亲与台阶的故事，其实，“台阶”含义还很丰富，在《现代汉语规范词典》中有以下三个义项：①在门前或其他坡道上建造的一级级供人上下的梯形设施；②比喻更大的成绩或更高的目标；③比喻摆脱僵局或窘况的机会。 请你以“我也跨上了一个新台阶”为题，写一篇文章