专题04 文言文阅读-2020-2021学年浙江省各地七年级下册语文期末真题分类汇编.

专题04文言文阅读 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、课外阅读 （2021·浙江绍兴·七年级期末）文言文阅读。 弄巧成拙 纪昀 先师陈文勤公言，有一同乡，不欲著其名，平生亦无大过恶，惟事事欲利归于己，害归于人，是其本志耳。一岁，北上公车①，与数友投逆旅②雨暴作屋尽漏。初觉漏时，惟北壁数尺无渍痕。此人忽称感寒，就是榻蒙被取汗。众知其诈病，而无词以移之也。雨弥甚，众坐屋内如露宿，而此人独酣卧。俄北壁颓圮，众未睡皆急奔出，此人正压其下，额破血流，一足一臂并折伤，竟舁③而归。此足为有机心者戒矣。 （选自《阅微草堂笔记》，有删改） 【注】①公车：进京参加会试。②逆旅：旅店。③舁（yú）：抬。 1．用斜线“／”为文中画波浪线的句子断句。（限两处） 与 数 友 投 逆 旅 雨 暴 作 屋 尽 漏。 2．解释下列句中加点字的意思。 （1）陈文勤公言         （2）一岁，北上公车    （3）众知其诈病 （4）俄北壁颓圮 3．下列加点词的意义和用法不同的一项是（     ） A．不欲著其名                 如其言，果得于数里外（《河中石兽》） B．是其本志耳                 见往事耳（《孙权劝学》） C．无词以移之                 以我酌油知之（《卖油翁》） D．而此人独酣卧             出淤泥而不染（《爱莲说》） 4．用现代汉语翻译下列句子。 （1）惟事事欲利归于己。 （2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（《河中石兽》） 5．从这则故事中，你得到了什么启发？ （2021·浙江金华·七年级期末）陆游筑书巢 吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕籍于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至妻子不觌②而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝③，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！” 注释：①椟（dú）：木柜、木匣，这里指书橱。②觌（dí）：相见。③槁（gǎo）枝：枯树枝。 6．解释（1）（2）的带点字，给（3）（4）加点字选择合适的义项。 （1）未尝不与书俱________________ （2）乃引客就观之_____________ （3）或陈于前_______A．述说   B．旧的，时间久的   C．陈列，摆设 D．姓 （4）间有意欲起______A．空隙   B．隔开，不连接的   C．参与 D．偶尔 7．请用“／”给下面语句断句，限断两处。 宾 客 不 至 妻 子 不 觌 而 风 雨 雷 雹 之 变 有 不 知 也。 8．诵读句子，体会加点词的语气。 （1）此非吾所谓巢者邪！ （2）信乎其似巢也！ 9．结合文章内容思考：陆游为什么把“书室”称为“书巢”？抒发了作者怎样的情感？ （2021·浙江湖州·七年级期末）泥古者愚 纪昀（清） 刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角①，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书伏读经年自谓可使千里成沃壤。绘图列说②干③州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫④甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。 由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。后风清月白之夕，每见其魂在墓前松柏下，摇首独步。倾耳听之，所诵仍此六字也。或笑之，则歘⑤隐。次日伺之，复然。 泥古者愚，何愚乃至是欤？阿文勤公⑥尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书，亦能害事。国弈不费旧谱，而不执旧谱；国医不泥古方，而不离古方。” （选自《阅微草堂笔记》） 【注释】①角：较量。②列说：游说。③干：求见。④洫（xù）：田间水道。⑤歘：同“欻（xū）”，火光一现的样子。⑥阿文勤公：清满洲正白旗人阿克敦，文勤是他的谥号。 10．根据提示，写出下文中加点字词的意思 阅读文言文要学会触类旁通，举一反三，能够根据所学推断字词释义。本文题目《泥（nì）古者愚》中“泥”与成语“泥（nì）古守旧”中的“泥”意思一致，意为_________；由《卖油翁》中的“惟手熟尔”可推断出本文的“惟此六字”中“惟”字的意思是_________；本文“由是抑郁不自得”的“是”字，可以联系到《河中石兽》的“是非木杮”一句，“是”字的释义是________。《木兰诗》中的“将（jiāng）军百战死”，“将”字作名词，泛指高级军官，本文“自谓可将（jiàng）十万”的“将”字则作动词，可推测其意为_________。 11．用“/”为画线句断句（限断两处） 又 得 古 水 利 书 伏 读 经 年 自 谓 可 使 千 里