第二单元 知识梳理-2021-2022学年八年级语文下册期末备考单元知识梳理+专题复习（全国通用）

2021—2022学年第二学期八年级期末复习资料汇编：知识梳理部分 第二单元知识梳理 5. 大自然的语言 【文学文化常识】 竺可桢（1890—1974），字藕舫，浙江上虞人。中国科学院院士，中国近代气象学家、地理学家、教育家。他是中国近代地理学和气象学的奠基者，是中国物候学的创始人。主要著作有《物候学》《中国近五千年来气候变迁的初步研究》等。融化[róng]：指冰或者是雪由于温度升高或者是太阳光的照射使它化成水。　 【重点词语】 连翘[qiáo] 萌发[méng]：种子或孢子发芽；比喻事物的开端。 翩然[piān]：动作轻快的样子。 次第：依次，按照顺序，或依一定顺序一个接一个地。 荣枯[kū]：草木的茂盛和干枯。 孕育[yùn]：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。 悬殊[shū]：形容差别大。 农谚[yàn]：指有关农业生产的谚语，是农民在长期生产实践里总结出来的经验。 销声匿迹[xiāo、nì]：形容隐藏起来或不公开出现。这里指昆虫都无声无息，无影无踪。 衰草连天[shuāi]：形容荒草遍地，极其凋敝的样子。 风雪载zài途：载，满。风雪遍地，形容气候恶劣。 周而复始：转了一圈又一圈，一次又一次地循环。比喻事物的循环。 花香鸟语：花飘散着清香，鸟唱着悦耳的歌，形容大自然的美好风光，多指春光明媚。 草长莺飞[zhǎng、yīng]：绿草茂盛，莺儿啼飞，指春天的美好景象。 【主题解说】 本文说明了物候学研究的对象、物候变化的一些规律和研究物候学的意义，提倡进一步加强对物候的观测和研究，从而促进农业生产。 【重点突破】 1.本文可以分为几部分？如何划分？ 明确：四部分。 第一部分（1~3）：引出什么叫物候和物候学。 第二部分（4、5）：说明物候观测对农业的重要性。 第三部分（6~10）：说明决定物候现象来临的因素。 第四部分（11、12）：说明研究物候学的意义。 2.什么叫物候和物候学？ 明确：草木荣枯、候鸟去来等自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。利用物候知识来研究农业生产的这一门科学，就是物候学。 3.物候观测对农业有什么重要性？ 明确：物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。 4.物候现象的来临决定于哪些因素？这四个因素按