[名校联盟]四川省泸县第九中学高二化学课件:糖类

2014-04-02
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特供

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2014-2015
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.04 MB
发布时间 2014-04-02
更新时间 2014-04-02
作者 sisi99
品牌系列 -
审核时间 2014-04-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3368820.html
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来源 学科网

内容正文:

第四章 生命中的基础有机物质 2 糖类 * 糖类是绿色植物光合作用的产物, 是动植物所需能量的重要来源. 1.糖类的概念   具有______________结构、____________结构或能够水解生成___________、__________的物质称为糖类。   说明:(1)糖类不都是甜的。我们食用的蔗糖是甜的,它只是糖类中的一种。淀粉、纤维素均不甜,它们属于糖类。有些有甜味的物质,如糖精,不属于糖类。   (2)糖类是由C、H、O三种元素组成的有机化合物,通式为______________。所以糖类又称碳水化合物。实际上这种叫法不科学,在学习中对通式的理解应注意: 多羟基醛 多羟基酮 多羟基醛 多羟基酮 Cn(H2O)m ① 糖分子中的H、O原子并不是结合成水分子形式存在,它只能说明糖类由____、_____、_____三种元素组成。   ②此通式适用于大多数糖类化合物,而对少数糖类物质不适合,如鼠李糖化学式为_____________。有些符合此通式的物质并不是糖类,如_____________,____________,________________等。 C H O C6H12O5 甲醛 CH2O , 乙酸 C2H4O2 乳酸 C3H6O3 因此将糖类称为碳水化合物是不科学的。 2、分类: 1). 单糖: 凡是不能再水解的糖。 2). 低聚糖:1mol糖水解后能产生2~10mol单糖的。 3). 多糖: 1mol糖水解后能产生很多摩尔单糖的。 如:葡萄糖、果糖、半乳糖、山梨糖,它们的分子式都为C6H12O6 如:蔗糖、麦芽糖、纤维二糖和乳糖,它们的分子式都是C12H22O11 如:淀粉、纤维素 (1)、葡萄糖的物理性质 _____色晶体、熔点为________℃,有_____味,但甜度_______蔗糖,_____溶于水,_______溶于乙醇,________溶于乙醚。 无 146 甜 不如 易 稍 不 一、葡萄糖与果糖 1、葡萄糖 (2)、葡萄糖的结构 B、[实验4-1] 实验验证 1. 现象: 产生银镜 结论:分子中含有醛基。 2.现象: A、 经测定葡萄糖的相对分子质量为180,其中含碳40%,氢6.7%,其余是氧。分子式____________ C6H12O

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