2021-2022学年六年级上学期科学6.1.4 观察洋葱表皮细胞 教案

第一单元 微小世界 第4课时 观察洋葱表皮细胞 教案 1、 学情分析 本课是在建立在学生用显微镜观察身边微小物体的基础上，尝试用光学显微镜观察洋葱表皮细胞，认识洋葱表皮细胞的结构，这是对生物细胞的初次探索，以此促使学生去观察更多的生物细胞，了解生命的多姿多彩。 本堂课主要由三个部分组成：第一部分是自制洋葱表皮细胞玻片标本，是观察的基础；第二部分是用光学显微镜观察洋葱表皮细胞；第三部分是研讨活动，帮助学生认识到我们看到的洋葱表皮细胞与罗伯特·胡克观察到的细胞有什么相同与不同。 2、 教学目标 1. 学习制作洋葱表皮玻片标本； 2. 知道洋葱表皮是由细胞构成的。 三、重点难点 【教学重点】 制作洋葱表皮玻片标本，并用显微镜观察洋葱表皮细胞。 【教学难点】 能够用图画和文字记录观察到的洋葱表皮细胞。 四、教学过程 （一）新课导入 导入一： 1. 师：关于细胞我们知道些什么？（学生自由回答） 教师展示放大镜。 导入二： 2. 师：想知道洋葱表皮细胞是怎样的吗？一起用显微镜来观察吧！ 注意：注意：不要用摸过洋葱的手揉眼睛！ 设计意图：导入一通过提问激发学生探索的兴趣。导入二则是直接导入，作为后续实验的开端。 （二）新知初探 1. 实验一：制作洋葱表皮细胞玻片标本。 取洋葱表皮的方法： 切洋葱； 掰下其中一块； 用小刀在内表皮轻轻划出“#”字，用镊子撕取“#”中间的表皮。 2. 制作玻片标本的方法： ①取洋葱表皮 ②滴清水 ③平整放置标本 ④盖盖玻片 ⑤滴碘酒 ⑥均匀染色吸掉多余水分 3. 观看视频：制作洋葱表皮细胞玻片标本。 学生进行实验。 设计意图：学生根据课件呈现的步骤动手制作洋葱表皮玻片标本，这是观察的基础，需要教师从旁耐心指导，以便后续能够成功地观察到细胞。 （三）知识内化 1. 教师图片展示光学显微镜的基本结构： 2. 使用光学显微镜的注意事项： ①将显微镜放在水平的桌面上。 ②使用显微镜务必轻拿轻放。 ③标本要正对通光孔中心。 ④反光镜不要对着强烈的直射光线。 ⑤使用完毕后，将显微镜放回原处。 3. 教师图片展示光学显微镜的使用方法： ①放置显微镜 ②转动转换器 ③调节反光镜 ④放置玻片标本 ⑤调节准焦螺旋 观察标本 学生进行实验。 4. 师：展示我们的记录，描述我们看到的洋葱表皮结构是怎样的。 5. 观看视频：显微镜下的洋葱表皮细胞。 师：显微镜下能