第一部分 教材梳理 第5课时 5年级上册(Units 5～8)-2022小学英语【通城1典·小学总复习】译林版（课件PPT）

译林版 第一部分 教材梳理 第5课时　5年级上册 (Units 5～8) 1 一般现在时的用法 一般现在时表示现在的时间内经常发生的动作或存在的状态,常与always、 every day/Sunday/year ...和on Sundays等连用。 [典例精析] (2020·南通通州区改编)用所给词的适当形式填空。 Ben 　　　　Chinese at school. We 　　　　English at school.(study)  解析:此句考查一般现在时。第一句主语是第三人称单数,故谓语动词用第三人称单数形式。 第二句主语为复数,谓语动词用动词原形。 答案:studies; study [小试身手] 根据中文意思,完成句子。 他经常在家写故事。 He often 　　　　 　　　　at home.  writes stories What do/does +主语+ do? “What do/does +主语+ do?”是用来询问某人职业的句型。其同义句型为“What is/are ...job/jobs?”,其答语为“主语+ be (+ a/an)+职业名词.”。 [典例精析] (2020·南通通州区)对画线部分提问。 Mr Green is a teacher.  What 　　　　Mr Green 　　　　?  解析:主语Mr Green是第三人称单数,故前面要加助动词does,后面用动词do。 答案:does; do 2 [小试身手] (　　)— What does Miss Li do? — 　　 　  A. She’s a worker. B. She’s my aunt. C. Yes, she does. A 含有第三人称单数的一般现在时的用法 含有第三人称单数的一般现在时的句型结构(含实义动词): (1) 肯定句:主语+动词第三人称单数形式(+其他). (2) 否定句:主语+ doesn’t +动词原形(+其他). (3) 一般疑问句: Does +主语+动词原形(+其他)? (4) 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句? 3 [典例精析] (2021·南通海门区)改为否定句。 Peter goes to the reading club on Tuesday morning. Peter 　　　　 　　　　to the reading club on Tuesday morning.  解析:含有第三人称单数的一般现在时的肯定句改为否定句时,在动词前面加助动词doesn’t,谓语动词用原形。 答案:doesn’t go [小试身手] 改为一般疑问句。 Mike usually finishes his homework before dinner. 　　　　 Mike usually 　　　　his home-work before dinner?  Does finish teach的用法 teach作及物动词时,后可直接跟宾语,即teach sb./sth.;也可跟双宾语,即teach sb.sth.。 [典例精析] (　　)(2021·建湖)Mr Black is a 　　　　. He 　　　　us Science.  A. teach; teaches B. teacher; teaches C. teacher; teachers 解析:根据句意,第一空应填名词;第二空主语后面应填动词,主语He为三单形式,故谓语动词也要用三单形式。 答案:B 4 [小试身手] 根据中文意思,完成句子。 李老师教他们语文。 Miss Li 　　　　 　　　　Chinese.  teaches them 含有实义动词的一般现在时的一般疑问句 含有实义动词的一般现在时的陈述句变为一般疑问句的规则为“一加二改三问号四升调”。一加:即在句首加助动词Do或Does(第三人称单数作主语时加Does);二改:句首加助动词之后,谓语动词必须改为原形,句中的主语为第一人称代词时改为第二人称代词;三问号:句末的句号改为问号;四升调:变为一般疑问句后,朗读时用升调。其答句为“Yes,主语+ do/does.”或“No,主语+ don’t/doesn’t.”。 5 [典例精析] (2020·句容改编)改为一般疑问句,并作否定回答。 Music makes people happy. — 　　　　music 　　　　people happy?  — 　　　　, it 　　　　.  解析:主语Music为第三人称单数,改为一般疑问句时,句首加助动词Does,谓语动词用原形。