内容正文:
Unit3 Seasons
教材分析:
本单元主要学习有关季节及其气温特点的八个词汇: sping,summer,autumn,winter,hot, warm, cool, cold.
本单元的活动用语:
What season is it?It's sping/summer/autumn/winter.
How's the weather in sping/summer/autumn/winter?
What can you do in sping/summer/autumn/winter ?及答语。并能初步在恰当的情景中运用。本单元是学生开学后的第三单元,与学生生活实际紧密联系,学习有关季节及其气温特点的用语,易于学生接受,内容简单实用,易懂。
教学内容:
叙述自己和别人的一天。
教学目标:
知识目标:What season is it?It's sping/summer/autumn/winter.
How's the weather in sping/summer/autumn/winter?
It's sunny and hot.
What can you do in sping/summer/autumn/winter ?
I can fly a kite in spring.
能力目标:1.能够在本单元涉及的情景条件下说出与季节有关的8个单词。
2.能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。
3.能够在本单元涉及的情景条件下用英语日常用语表示对季节的喜好。
4.能够听懂常用的表示对季节的喜好的英语日常用语并做出相应的反应。
情感目标:一年之计在于春,一天之计在于晨。告诉孩子们要珍惜时间,热爱生活。
重点难点:
重点: What season is it?It's sping/summer/autumn/winter.
How's the weather in sping/summer/autumn/winter?
It's sunny and hot.
难点:每个季节能做是事情。
教学准备:
教师:PPT,单词卡片,图片等
教学过程